Página — Ciencias Naturales 2° Primaria (pág. 10)
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1.Lleven varias frutas a la clase. Pueden ser naranjas,bananos,mangos,guayabas,uvas,limones, zapotes, cocos o, si no es posible,cualquier otra que exista en la región.
es decir ojos, nariz,boca y piel de las de las frutas que llevaron.
如zQué creen que van a hacer
ahora?
如Pueden pensar en algunas características de estas frutas? Elaboren una lista de características.
2.Ordenen las frutas por tamaño empezando por la más grande y terminando por la más pequeña. Ahora ordénenlas según la masa, empezando por la más liviana y dejando al final la más pesada.
Qué órgano de los sentidos utilizaron para hacer este ordenamiento?
Guia 18D
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
10
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