Lectura: El nuevo Gran Jefe (continuación y final)
Respuesta rápida
El humo (gas) y la roca (sólido) no bastaron: el Gran Jefe eligió al cuarto joven, que sabe cultivar maíz, porque su arte no dejará morir al pueblo.
Solución — Página 21
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
Comprensión de la lectura: El nuevo Gran Jefe (continuación)
- El segundo joven: el Gran Jefe le dijo que sería un gran guerrero con esa habilidad, pero no es suficiente para ser Gran Jefe. Entonces señaló al segundo, quien pasó al frente y dijo que podía convertirse en humo. Ante los ojos del Gran Jefe el joven se esfumó: el sitio se llenó de humo y, pasado un instante, el humo tomó la forma del muchacho. El Gran Jefe meditó y dijo que su arte sería bueno si el pueblo tuviera que huir de alguien o de algo, pero tampoco bastaba para ser Gran Jefe.
- Ciencia detrás del cuento: el humo es un gas: no tiene forma propia, se expande y llena todo el espacio.
- El tercer joven: pasó al frente y tomó la forma de una enorme roca. El anciano la tocó: era fría y lisa. Los presentes seguían asombrados, pero el Gran Jefe no consideró importante tal hazaña.
- Ciencia detrás del cuento: la roca es un sólido: tiene forma propia, volumen fijo y se puede tocar.
- El cuarto joven: al preguntarle cuál era su arte, miró de frente al Gran Jefe y dijo: – Yo sé cultivar maíz. Mostró sus manos fuertes por tanto arar la tierra y sacó de su bolso un puñado de granos amarillos. Todos se asombraron, porque eso no era ninguna magia; algunos pensaron que habría que buscar otros jóvenes en otras tribus. Pero el Gran Jefe sintió un gran alivio y, sonriéndole, dijo: – Tú serás el nuevo Gran Jefe, tu arte no dejará morir a mi pueblo.
- Moraleja: el trabajo de la tierra y la comida que alimenta al pueblo valen más que la magia más sorprendente.
Respuesta: El joven del humo representó el gas, el de la roca el sólido y el del agua el líquido; sin embargo, el elegido fue el que sabía cultivar maíz, porque su trabajo garantiza el alimento del pueblo. Texto escrito por Jaime Rivas Díaz.
Contenido de la página
El nuevo Gran Jefe (continuación)
– Serías un gran guerrero con esa habilidad, pero no es suficiente para ser Gran Jefe. Entonces señaló al segundo, quien pasó al frente y dijo que podía convertirse en humo. Ante los ojos del Gran Jefe el joven se esfumó. El sitio se llenó de humo. Pasado un instante, el humo tomó la forma del muchacho. El Gran Jefe meditó un momento y al fin dijo:
– Ese arte tuyo es muy sorprendente. Si mi pueblo tuviera que huir de alguien o de algo, tu magia sería buena; pero no es suficiente para ser Gran Jefe. Entonces pasó el tercero de los jóvenes, que frente al Gran Jefe tomó la forma de una enorme roca. El anciano la tocó. Era fría y lisa. Los presentes seguían asombrados, pero el Gran Jefe no consideró importante tal hazaña.
Al fin pasó el cuarto, y al preguntarle cuál era su arte el joven miró de frente al Gran Jefe y le dijo:
– Yo sé cultivar maíz.
Y ante todos mostró sus manos fuertes por tanto arar la tierra, y sacó de su bolso un puñado de granos amarillos.
Todos los presentes se asombraron. Eso no era ninguna magia. Quizás habría que buscar otros jóvenes en otras tribus, pensaron. Pero el Gran Jefe sintió un gran alivio ante el muchacho, y sonriéndole dijo:
– Tú serás el nuevo Gran Jefe, tu arte no dejará morir a mi pueblo.
(Este texto fue escrito por Jaime Rivas Díaz)
Pie de página: Unidad 6 – Guía 19 B — 21
Tabla
| Joven | Su arte | Estado de la materia | ¿Fue elegido? |
|---|---|---|---|
| Primero | Convertirse en agua | Líquido | No |
| Segundo | Convertirse en humo | Gaseoso | No |
| Tercero | Tomar forma de roca | Sólido | No |
| Cuarto | Cultivar maíz | (trabajo con la tierra) | Sí, nuevo Gran Jefe |
Diagrama
flowchart TD
A[Prueba de los cuatro jóvenes] --> J1[1er joven: agua estado líquido]
A --> J2[2do joven: humo estado gaseoso]
A --> J3[3er joven: roca estado sólido]
A --> J4[4to joven: cultiva maíz trabajo y alimento]
J4 --> E[Es elegido nuevo Gran Jefe porque alimenta a su pueblo]
Glosario (6)
- Guerrero
- Persona valiente que sabe pelear y defender a su pueblo.
- Esfumarse
- Desaparecer rápido, como lo hace el humo.
- Hazaña
- Hecho admirable o muy difícil de realizar.
- Meditó
- Pensó con calma y atención antes de hablar.
- Arar la tierra
- Preparar el suelo con herramientas para sembrar.
- Maíz
- Planta de granos amarillos que es alimento básico de los pueblos americanos.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Texto original de Jaime Rivas Díaz, citado al final de la página
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el Gran Jefe eligió al joven que cultivaba maíz?
¿En qué se convirtió el segundo joven del cuento?
¿Qué representa la roca en los estados de la materia?
- • Haber leído la primera parte de la lectura en la página 20
- • Conocer los estados de la materia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1314 caracteres
— Serías un gran guerrero con esa habilidad, pero no es suficiente para ser Gran jefe. Entonces señaló al segundo, quien pasó al frente y dijo que podia convertirse en humo. Ante los ojos del Gran Jefe el joven se esfumó. El sitio se llenó de humo.Pasado un instante, el humo tomó la forma del muchacho.El Gran Jefe meditó un momento y al fin dijo:
— Ese arte tuyo es muy sorprendente. Si mi pueblo tuviera que huir de alguien o de algo, tu magia sería buena; pero no es suficiente para ser Gran Jefe. Entonces pasó el tercero de los jóvenes, que frente al Gran Jefe tomó la forma de una enorme roca. El anciano la tocó. Era fría y lisa. Los presentes seguían asombrados, pero el Gran jefe no consideró importante tal hazaña.
Al fin pasó el cuarto, y al preguntarle cuál era su arte el joven miró de frente al Gran Jefe y le dijo:
— Yo sé cultivar maíz.
Y ante todos mostró sus manos fuertes por tanto arar la tierra,y sacó de su bolso un puñado de granos amarillos.Todos los presentes se asombraron. Eso no era ninguna magia. Quizás habría que buscar otros jóvenes en otras tribus, pensaron. Pero el Gran Jefe sintió un gran alivio ante el muchacho, y sonriéndole dijo:
— Tú serás el nuevo Gran Jefe, tu arte no dejará morir a mi pueblo.
(Este texto fue escrito por Jaime Rivas Díaz)
Unidad 6-Guía 19 B
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