Materiales

Van a experimentar con la materia. ¿Qué necesitan?

• Un frasco desocupado de boca ancha.
• Una botella desocupada.
• Dos vasos iguales.
• Una piedra pequeña.
• Agua.
• Globitos o bombas de caucho.

Realicen cada una de las siguientes actividades y respondan las preguntas en el cuaderno después de discutirlas en grupo.

Agreguen igual cantidad de agua en los 2 vasos y luego viertan el agua de un vaso al frasco sin derramarla.

1. Llenamos los dos vasos iguales hasta la misma altura (misma cantidad de agua).
2. Vaciamos el agua de uno de los vasos dentro del frasco de boca ancha, con cuidado de no derramarla.
3. Observamos: el agua del frasco y el agua que quedó en el vaso.

Respuesta orientativa: Hay la misma cantidad en los dos, aunque el frasco es más ancho y el agua se ve más baja o extendida. La cantidad no depende de la forma del recipiente.

Respuesta orientativa: El líquido cambia de forma: toma la forma del recipiente en el que está. En el vaso era alto y delgado; en el frasco es bajo y ancho. Los líquidos no tienen forma propia.

Respuesta orientativa: Porque no se derramó ni una gota: todo el agua que estaba en el vaso pasó al frasco. También se puede comprobar volviendo a vaciar el agua del frasco al vaso: sube hasta la misma marca de la primera vez. Otra forma es medir con un vaso medidor o con dos vasos iguales.

Vacíen el agua del frasco sobre una superficie plana, como una mesa, una tabla, el fondo de un platón grande o el piso.

1. Elegimos una superficie plana (es mejor el fondo de un platón grande para no mojar todo).
2. Vaciamos el agua del frasco sobre ella.
3. Observamos lo que ocurre con el agua.

Respuesta orientativa: El agua se extiende y corre en todas direcciones: se forma un charco. Esto muestra que los líquidos no tienen forma propia ni firmeza: fluyen, se derraman y ocupan la forma de la superficie o del recipiente que los contiene. Por eso hay que recogerla o secarla con cuidado (y hacer el experimento con la ayuda del profesor).