Estándar Guía 22: El sol, fuente de vida
Respuesta rápida
Estándar de la Guía 22: hacer conjeturas, identificar y comparar fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre los seres vivos, y escuchar activamente a los compañeros.
Solución — Página 27
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
Contenido de la página: estándar de la Guía 22
Esta página no trae ejercicios: presenta la habilidad (estándar) que el estudiante desarrollará en la Guía 22, El sol, fuente de vida, y que le permite desarrollar sus competencias en Ciencias Naturales.
Guía 22. El sol, fuente de vida — Acciones de pensamiento y producción:
- Hago conjeturas para responder a mis preguntas.
- Identifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos.
- Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
Respuesta: En la Guía 22 el estudiante aprenderá a proponer posibles respuestas (conjeturas) a sus preguntas, a reconocer fuentes de luz, calor y sonido —como el sol— y a explicar cómo afectan a las plantas y a los animales, escuchando las ideas de los demás.
Contenido de la página
Guía 22. El sol, fuente de vida
Acciones de pensamiento y producción
- Hago conjeturas para responder a mis preguntas.
- Identifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos.
- Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
Me permite desarrollar mis Competencias en Ciencias Naturales
Pie de página: Unidad 7 — 27
Glosario (4)
- Conjetura
- Idea o posible respuesta que proponemos para responder una pregunta, antes de comprobarla.
- Fuente de luz
- Objeto que produce luz, como el sol, una lámpara o una vela.
- Fuente de calor
- Objeto que produce calor, como el sol, el fogón o una estufa.
- Fuente de sonido
- Objeto que produce sonido, como una campana, la radio o la voz.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Estándares básicos de competencias en Ciencias Naturales del Ministerio de Educación Nacional de Colombia
Figuras de la página (3)
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el sol es fuente de vida?
¿Cuáles son las fuentes de luz y calor?
¿Cómo afecta el sol a los seres vivos?
- • Conocer los recursos naturales (Guías 20 y 21)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 444 caracteres
GUIA 22. EL SOL, FUENTE DE VIDA ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION
•Hago conjeturas para responder a mis preguntas. ldentifico y comparo fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos.• Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
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Unidad 7
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