Discute con tus compañeros sobre la utilidad de los recursos naturales de tu región. Traten de clasificarlos, por ejemplo, todos los recursos que sirven como fuente de alimentos para el ser humano estarían en un grupo.
- Tomar la lista de recursos de la región hecha en las páginas anteriores.
- Pensar en cada recurso: ¿de qué sirve?
- Agrupar los que sirven para lo mismo. Una clasificación posible:
- Grupo de alimentos: los cultivos (maíz, café, plátano), los animales (leche, huevos, carne), el agua y el pescado del río o del mar.
- Grupo de materiales: la madera del bosque, el barro o arcilla, las piedras, la arena, el algodón.
- Grupo de energía y vida: el sol (luz y calor), el aire (respirar), el agua de las quebradas (regar).
Respuesta orientativa: Los recursos se clasifican por su utilidad: los que dan alimentos (cultivos, animales, agua), los que dan materiales (madera, arcilla, piedra, algodón) y los que dan energía y vida (sol, aire, agua).




