Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Matematica 2° · Cartilla
Libro de Matemática 2 grado

MinEducación

90/100

Del problema de las tablas al problema de los lotes

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
Página 90
90 de 100
Página 90 de Matematica 2° · Cartilla
Anterior Página 90 / 100 Siguiente

Respuesta rápida

a) No: contar pasos mide solo el contorno. b) A escala 1 paso = 1 cm: cuadrado 18×18 = 324 cuadritos, alargado 33×9 = 297; más pasto cabe en el lote cuadrado.

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 90

Matematica 2° · Cartilla

4
Ejercicio 4

Utilicen la solución dada al problema de las tablas para analizar el problema de los lotes.

Don Ramiro recuerda: «Hay dos resultados distintos. Comparación por la cantidad de cinta: en este caso la tabla azul resulta ser la más grande. Comparación por la cantidad de tela: en este caso es todo lo contrario, la azul es la más pequeña».

a
Parte 4.a

— ¿Contar los pasos de la vuelta completa es un método correcto para decidir dónde se puede sembrar más pasto?

  1. Contar los pasos de la vuelta completa mide solo el contorno de cada lote, igual que la cinta medía solo el borde de las tablas.
  2. En las tablas vimos que más cinta no significó más tela: la tabla azul (alargada) tenía más contorno (28 \, \text{cm}) pero menos superficie (33 frente a 36 cuadritos).
  3. Por lo tanto, contar pasos del borde no es un método correcto para decidir dónde cabe más pasto: hay que comparar las superficies.
Respuesta

no; el método de los pasos solo compara contornos, y el contorno no determina el espacio interior.

b
Parte 4.b

— Dibujo a escala de los dos lotes y comparación

  1. A escala, cada paso se dibuja como 1 cm. El lote cuadrado se dibuja de 18 \, \text{cm} por 18 \, \text{cm}; el lote alargado, de 33 \, \text{cm} por 9 \, \text{cm}.
  2. Se recortan las dos figuras y se comparan por superposición o cubriéndolas con cuadritos de 1 \, \text{cm} de lado.
  3. Lote cuadrado: caben 18 \times 18 = 324 cuadritos. Lote alargado: caben 33 \times 9 = 297 cuadritos.
  4. Comparación: 324 > 297.
Respuesta

se puede sembrar más pasto en el lote cuadrado (324 cuadritos frente a 297), aunque su contorno (72 pasos) sea más corto que el del alargado (84 pasos).

Contenido de la página

Del problema de las tablas al problema de los lotes

(Don Ramiro explica:)

Hay dos resultados distintos. Comparación por la cantidad de cinta: en este caso la tabla azul resulta ser la más grande. Comparación por la cantidad de tela: en este caso es todo lo contrario, la azul es la más pequeña.

4. Utilicen la solución dada al problema de las tablas para analizar el problema de los lotes.

  • ¿Qué piensan ahora del método que utilizaron Alejo y Mariana para resolver el problema de los lotes? ¿Contar los pasos que se necesitan para dar una vuelta completa a cada lote es un método correcto para decidir en cuál de los dos se puede sembrar más pasto?
  • Dibujen en cartulina o cartón los dos lotes. Como los lotes son muy grandes, hagan un dibujo a escala. Supongan que cada paso es un centímetro. Hagan los cortes que consideren convenientes y comparen el tamaño de los lotes. ¿En cuál se puede sembrar más pasto?

Fórmulas y ecuaciones

18 \times 18 = 324

33 \times 9 = 297

324 > 297

28 \, \text{cm} > 24 \, \text{cm}

Glosario (3)

Dibujo a escala
Representación de un objeto grande en tamaño menor, conservando las proporciones (aquí, 1 paso = 1 cm).
Escala
Relación entre las medidas del dibujo y las medidas reales.
Cartulina
Papel grueso y firme, útil para recortar figuras y compararlas.

Preguntas para practicar

¿Qué piensan ahora del método que utilizaron Alejo y Mariana?

Fue útil para comparar los contornos, pero insuficiente para decidir dónde se siembra más pasto: como en el problema de las tablas, el borde mayor (84 pasos) no garantiza la superficie mayor.

¿En cuál lote se puede sembrar más pasto?

En el lote cuadrado: a escala 1 paso = 1 cm, su superficie admite 18 × 18 = 324 cuadritos, mientras que la del alargado admite 33 × 9 = 297.

Temas y conceptos clave

Contorno frente a superficieDibujo a escalaEvaluación de métodoscinta frente a teladibujo a escala (1 paso = 1 cm)superposición de recortescuadritos de 1 cm de lado
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Don Ramiro, con sombrero y lápiz, resumiendo que la comparación por cinta y la comparación por tela dan resultados opuestos para la tabla azul.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Sirve contar los pasos del borde para comparar el tamaño de dos lotes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer un dibujo a escala de un terreno grande?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál cabe más pasto, un lote cuadrado de 18 pasos o uno alargado de 33 por 9?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Problema de las tablas con cinta y tela (páginas 87 y 88)
  • • Medición de los lotes con pasos (página 85)
  • • Productos sencillos
Siguiente tema sugerido
Nuevas magnitudes medibles y unidades convencionales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 669 caracteres

4.Utilicen la solución dada al problema de las tablas para analizar el problema de los lotes.

Qué piensan ahora del método que utilizaron Alejo y Mariana para resolver el problema de los lotes? contar los pasos que se necesitan para dar una vuelta completa a cada lote es un método correcto para decidir en cuál de los dos se puede sembrar más pasto2

Dibujen en cartulina o cartón los dos lotes. Como los lotes son muy grandes hagan un dibujo a escala. Supongan que cada paso es un centímetro. Hagan los cortes que consideren convenientes y comparen el tamaño de los lotes. gEn cuál se puede sembrar más pasto2

![](page=0,bbox=[376, 111, 1018, 784])

Matemáticas

90

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.