En la mesa de trabajo observen cada objeto y completen en su cuaderno un cuadro con: nombre del objeto, material del cual está hecho y de dónde proviene ese material.

Cuadro completo con materiales y orígenes (piedra-tierra, metal-minas, vidrio-arena, hueso-animal, papel-árbol, plástico-petróleo, caucho-árbol).

Escojan del cuadro los objetos que no son de origen animal o vegetal, hagan una lista y comenten sus características comunes (color, brillo, textura, dureza, etcétera).

Piedra, metales, vidrio y plástico; son duros, brillantes, de textura lisa y provienen de minerales o del petróleo.

Libro de Ciencias Naturales 3 grado

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Guía 20A: Las características de los minerales

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

Objetos reunidos. 2. Cuadro: piedra-roca-tierra; puntilla-hierro-minas; bola de cristal-vidrio-arena; hueso-animal; papel-árbol; plástico-petróleo; caucho-árbol del caucho. 3. No animales ni vegetales: piedra, metales, vidrio, plástico; comunes: duros, brillantes, lisos, fríos, de origen mineral. 4. El texto se copia en la página siguiente.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 45

Ciencias Naturales 3° · Cartilla

Ejercicio 1

Tomen piedras de distintas clases, puntillas y tornillos, bolas de cristal, objetos metálicos y de vidrio, trozos de hueso, objetos de papel, plástico, caucho, etcétera.

Se reúnen en grupo los objetos pedidos: piedras, puntillas, tornillos, bolas de cristal, objetos metálicos y de vidrio, trozos de hueso, papel, plástico y caucho.

Respuesta

Materiales reunidos: piedras, puntillas, tornillos, bolas de cristal, objetos metálicos y de vidrio, trozos de hueso, papel, plástico y caucho.

Ejercicio 2

En la mesa de trabajo observen cada objeto. Completen en su cuaderno un cuadro como el siguiente (Nombre del objeto / Material del cual está hecho / De dónde proviene el material del cual está hecho el objeto).

Se coloca cada objeto en la mesa y se observa con los cinco sentidos.
Se identifica de qué material está hecho cada uno.
Se investiga de dónde proviene ese material.

Cuadro completo (ejemplo):

Nombre del objeto	Material del cual está hecho	De dónde proviene el material del cual está hecho el objeto
Piedra	Roca o mineral	De la tierra: canteras, ríos y montañas
Puntilla	Hierro (metal)	De minerales como el hierro, extraídos de minas
Tornillo	Metal (acero)	De minerales de hierro procesados en las industrias
Bola de cristal	Vidrio	De la arena (sílice), fundida a altas temperaturas
Vaso de vidrio	Vidrio	De la arena (sílice)
Objeto metálico (cuchara)	Aluminio u otro metal	De minerales como la bauxita, extraídos de la tierra
Trozo de hueso	Hueso	De animales (origen animal)
Cuaderno o hoja	Papel	De los árboles: la madera y su celulosa (origen vegetal)
Botella plástica	Plástico	Del petróleo (origen mineral/fósil)
Banda elástica	Caucho	Del árbol del caucho (vegetal) o fabricado con petróleo

Respuesta

Los objetos provienen de tres orígenes: de minerales de la tierra (piedras, metales, arena para el vidrio), de plantas (papel, caucho natural) y de animales (hueso).

Ejercicio 3

Del cuadro que hicieron en el cuaderno escojan los objetos que no son de origen animal o vegetal y hagan una lista. Comenten las características (propiedades) comunes que tienen esos objetos, por ejemplo: color, brillo, textura, dureza, etcétera.

Del cuadro se separan los objetos que no provienen de animales ni de plantas.
Se hace la lista y se observan sus propiedades comunes.

Lista: piedras, puntilla, tornillo, bolas de cristal, vaso de vidrio, cuchara metálica, botella plástica.

Características (propiedades) comunes:

Dureza: casi todos son duros; no se doblan ni se rayan con facilidad.
Brillo: los metales y el vidrio brillan al reflejar la luz.
Textura: en general lisos y fríos al tacto.
Origen: provienen de materiales no vivos: minerales de la tierra (piedra, hierro, arena, petróleo).
Son insolubles y por lo general pesados (densos).

Respuesta

Los objetos que no son de origen animal ni vegetal son: piedras, puntilla, tornillo, bolas de cristal, vidrio, metal y plástico. Tienen en común que provienen de minerales o del petróleo, suelen ser duros, brillantes, de textura lisa y fríos al tacto.

Ejercicio 4

Lee con atención y copia en tu cuaderno.

Se lee el título de la siguiente actividad.
El texto que se debe copiar continúa en la página siguiente de la guía.

Respuesta

La instrucción anuncia la lectura que aparece en la página siguiente (el texto sobre los minerales); se copia allí cuando se lea.

Contenido de la página

Las características de los minerales — Guía 20A

1. Tomen piedras de distintas clases, puntillas y tornillos, bolas de cristal, objetos metálicos y de vidrio, trozos de hueso, objetos de papel, plástico, caucho, etcétera.

2. En la mesa de trabajo observen cada objeto. Completen en su cuaderno un cuadro como el siguiente:

Nombre del objeto	Material del cual está hecho	De dónde proviene el material del cual está hecho el objeto

3. Del cuadro que hicieron en el cuaderno escojan los objetos que no son de origen animal o vegetal y hagan una lista. Comenten las características (propiedades) comunes que tienen esos objetos, por ejemplo: color, brillo, textura, dureza, etcétera.

4. Lee con atención y copia en tu cuaderno.

Tabla

Nombre del objeto	Material del cual está hecho	De dónde proviene el material del cual está hecho el objeto
Piedra	Roca o mineral	De la tierra: canteras, ríos y montañas
Puntilla	Hierro (metal)	De minerales de hierro extraídos de minas
Tornillo	Metal (acero)	De minerales de hierro procesados en industrias
Bola de cristal	Vidrio	De la arena (sílice), fundida a altas temperaturas
Vaso de vidrio	Vidrio	De la arena (sílice)
Cuchara	Aluminio u otro metal	De minerales como la bauxita
Trozo de hueso	Hueso	De animales (origen animal)
Hoja o cuaderno	Papel	De los árboles: madera y celulosa (origen vegetal)
Botella plástica	Plástico	Del petróleo (origen fósil/mineral)
Banda elástica	Caucho	Del árbol del caucho (vegetal) o del petróleo

Glosario (6)

Mineral: Sustancia natural no viva que se encuentra en la tierra y forma las piedras; de ella salen metales y otros materiales.
Puntilla: En Colombia, clavo delgado de metal que se usa en carpintería.
Dureza: Propiedad que mide cuánto resiste un material a ser rayado o deformado.
Brillo: Capacidad de un material para reflejar la luz.
Textura: Sensación al tacto de la superficie de un objeto: lisa, áspera, suave.
Cristal o vidrio: Material transparente y frágil que se fabrica fundiendo arena (sílice).

Preguntas para practicar

¿Qué características comunes tienen los objetos de origen mineral?

Suelen ser duros, brillantes (los metales y el vidrio), de textura lisa y fríos al tacto; todos provienen de materiales no vivos de la tierra, como piedras, minerales metálicos, arena o petróleo.

Temas y conceptos clave

Observación y clasificación de objetos por material y origenObjetos de origen mineral, vegetal y animalPropiedades comunes de los mineralesMineralOrigen del materialDurezaBrilloTexturaColorPuntillaCristal o vidrioPetróleo

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Figuras de la página (3)

Ícono rojo de tres niños con el rótulo 'Trabaja en grupo'. — Figura 1 image

Cuadro de encabezado rojo con tres columnas: 'Nombre del objeto', 'Material del cual está hecho' y 'De dónde proviene el material del cual está hecho el objeto'; las celdas están vacías con la marca de agua 'No escribas aquí'. — Figura 2 image

Ícono rojo de un niño escribiendo con el rótulo 'Trabaja en tu cuaderno'. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los minerales y de dónde provienen?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué propiedades tienen en común los metales y las piedras?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo clasificar los objetos según su origen?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Describir objetos con los cinco sentidos
• Distinguir origen animal, vegetal y mineral

Siguiente tema sugerido

Continuación de la Guía 20A: lectura sobre los minerales (página 46)

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Las caracteristicas de los minerales

1.Tomen piedras de distintas clases, puntillas y tornillos, bolas de cristal, objetos metálicos y de vidrio, trozos de hueso, objetos de papel,plástico, caucho, etcétera.

En la mesa de trabajo observen cada objeto. Completen en su cuaderno un cuadro como el siguiente:
Del cuadro que hicieron en el cuaderno escojan los objetos que no son de origen animal o vegetal y hagan una lista. Comenten las características (propiedades) comunes que tienen esos objetos, por ejemplo:color, brillo, textura,dureza,etcétera.
Lee con atención y copia en tu cuaderno:

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Guia 20A

Unidad 8- Guía 20A

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