Lean con atención y discutan el texto sobre los usos de los minerales: combustibles, industria y hogar, construcción y alimentación.

Los minerales se usan como combustibles, en la industria, la construcción y la alimentación.

Libro de Ciencias Naturales 3 grado

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Los minerales: definición, clasificación y usos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

5: minerales (clavo, anillo, cable, tiza, sal, ladrillo); no minerales (papel, madera, algodón, plástico). 6: olla→hierro; anillo→oro. 7: usos: combustibles, industria, construcción y alimentación.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 46

Ciencias Naturales 3° · Cartilla

Ejercicio 5

En tu salón de clase, o en los alrededores de la escuela, observa diez objetos y clasifícalos en minerales y no minerales.

Recuerda: los minerales son sustancias naturales que no son de origen animal ni vegetal (hierro, oro, cobre, sal, azufre, carbón mineral).
Observa cada objeto y pregúntate de qué material está hecho.
Clasifica los diez objetos observados. Un ejemplo de clasificación orientativa es:

#	Objeto observado	¿Mineral o no mineral?	Mineral relacionado
1	Clavo	Mineral (metal)	Hierro
2	Anillo	Mineral (metal)	Oro
3	Cable de cobre	Mineral (metal)	Cobre
4	Tiza de escribir	Mineral	Yeso (mineral)
5	Sal de cocina	Mineral	Halita (sal)
6	Hoja de papel	No mineral (origen vegetal)	—
7	Trozo de madera	No mineral (origen vegetal)	—
8	Cuaderno de plástico	No mineral (elaborado, no natural)	—
9	Pedazo de algodón	No mineral (origen vegetal)	—
10	Ladrillo	Elaborado con materiales de origen mineral	Arcilla

Respuesta

los objetos metálicos, la tiza, la sal y el ladrillo se relacionan con minerales; el papel, la madera, el algodón y el plástico son no minerales.

Ejercicio 6

Dibuja dos objetos elaborados con minerales y escribe el nombre del mineral.

Piensa en objetos de uso diario cuyo material venga de un mineral.
Dibuja el primer objeto: una olla de cocina. El mineral del que proviene es el hierro (o aluminio).
Dibuja el segundo objeto: una joya o anillo. El mineral es el oro (o la plata).
Otros ejemplos válidos: lápiz (grafito), vidrio de una ventana (arena/sílice), clavo (hierro), cable (cobre).

Respuesta orientativa: olla → hierro; anillo → oro.

Ejercicio 7

Lean con atención y discutan el siguiente texto (en pareja): minerales como el carbón, el petróleo y el gas natural se utilizan como combustibles; los metálicos se emplean en la industria y el hogar; otros se usan en ladrillos y tejas; algunos son esenciales para el cuerpo humano.

El texto presenta cuatro usos de los minerales: combustibles (carbón, petróleo, gas natural), industria y hogar (herramientas, carros, barcos, ollas, cubiertos), construcción (ladrillos y tejas) y alimentación (pescado y granos ricos en minerales).
Discutan en pareja: ¿qué objeto de la casa usa más minerales? ¿Qué pasaría si no existiera el carbón o el hierro?
Conclusión orientativa: los minerales son recursos no renovables y fundamentales, por eso deben usarse de manera responsable y no desperdiciarlos.

Respuesta orientativa: los minerales se usan como combustibles, en la industria y el hogar, en la construcción de viviendas y como nutrientes esenciales para nuestro cuerpo.

Contenido de la página

Los minerales

Los minerales son todas las sustancias que se encuentran en la naturaleza y no son de origen animal ni vegetal. Los minerales hacen parte de los recursos no renovables.

Los minerales se encuentran en la naturaleza formando las rocas. Se diferencian entre sí por sus características de color, brillo, textura y dureza. Por ejemplo, hay minerales que brillan como el oro y la plata, otros son muy duros como el diamante.

Los minerales pueden clasificarse en:

Metálicos, como el hierro, el cobre y el oro.
No metálicos, como el azufre y el carbón mineral.

Actividades

5. En tu salón de clase, o en los alrededores de la escuela, observa diez objetos y clasifícalos en minerales y no minerales.

6. Dibuja dos objetos elaborados con minerales y escribe el nombre del mineral.

7. Lean con atención y discutan el siguiente texto (Trabaja en pareja):

Minerales como el carbón, el petróleo y el gas natural se utilizan como combustibles.

Muchos de los minerales metálicos se emplean en la industria en la elaboración de herramientas, carros y barcos, y en artículos para el hogar como ollas, cubiertos y muebles.

Otros minerales son utilizados en la elaboración de ladrillos y tejas para la construcción de viviendas.

Algunos minerales son esenciales para la formación de nuestro cuerpo. Muchos alimentos son particularmente ricos en ellos, por ejemplo, el pescado y los granos.

Tabla

#	Objeto observado	¿Mineral o no mineral?	Mineral relacionado
1	Clavo	Mineral	Hierro
2	Anillo	Mineral	Oro
3	Cable de cobre	Mineral	Cobre
4	Tiza	Mineral	Yeso
5	Sal de cocina	Mineral	Halita
6	Hoja de papel	No mineral	—
7	Trozo de madera	No mineral	—
8	Plástico	No mineral	—
9	Algodón	No mineral	—
10	Ladrillo	Elaborado con minerales	Arcilla

Diagrama

graph TD
  A[Los minerales] --> B[Metálicos]
  A --> C[No metálicos]
  B --> B1[Hierro]
  B --> B2[Cobre]
  B --> B3[Oro]
  C --> C1[Azufre]
  C --> C2[Carbón mineral]

Glosario (5)

Mineral: Sustancia natural que no es de origen animal ni vegetal y forma parte de las rocas.
Recurso no renovable: Recurso natural que no se puede reponer fácilmente una vez usado.
Minerales metálicos: Minerales de los que se obtienen metales, como el hierro, el cobre y el oro.
Minerales no metálicos: Minerales que no producen metales, como el azufre y el carbón mineral.
Combustible: Sustancia que al arder produce energía, como el carbón, el petróleo y el gas natural.

Preguntas para practicar

¿Por qué los minerales se consideran recursos no renovables?

Porque se forman en la naturaleza durante millones de años y, una vez que se extraen y usan, no se pueden reponer con la rapidez con la que los consumimos.

¿Qué objetos de tu casa están hechos con minerales?

Ollas, cubiertos, clavos, alambres, joyas y vidrios provienen de minerales como el hierro, el cobre, el oro y la arena.

Temas y conceptos clave

Los mineralesClasificación de los mineralesUsos de los mineralesmineralrecurso no renovableminerales metálicosminerales no metálicosdurezabrillocombustibles

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Figuras de la página (5)

Fragmentos de rocas con vetas brillantes doradas (pirita o mica). — Figura 1 image

Cristal verde ( posible turmalina o esmeralda). — Figura 2 image

Mineral rosado con bandas claras, posible cuarzo rosado. — Figura 3 image

Varias piedras y minerales de colores gris, rosado y blanco. — Figura 4 image

Ícono de dos niños leyendo con la etiqueta 'Trabaja en pareja'. — Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los minerales y cómo se clasifican?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son los usos de los minerales en la vida diaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué los minerales son recursos no renovables?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer materiales naturales y elaborados
• Saber qué son los recursos naturales

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Las rocas y sus tipos

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Los minerales

Los minerales son todas las sustancias que se encuentran en la naturaleza y no son de origen animal ni vegetal. Los minerales hacen parte de los recursos no renovables.

Los minerales se encuentran en la naturaleza formando las rocas.Se diferencian entre sí por sus características de color, brillo, textura y dureza. Por ejemplo, hay minerales que brillan como el oro y la plata, otros son muy duros como el diamante.

Los minerales pueden clasificarse en:

No metálicos como el azufre y el carbón mineral.

5.En tu salón de clase, o en los alrededores de la escuela, observa diez objetos y clasificalos en minerales y no minerales.

Dibuja dos objetos elaborados con minerales y escribe el nombre del mineral.

7.Lean con atención y discutan el siguiente texto:

Minerales como el carbón, el petróleo y el gas natural se utilizan como combustibles.

Muchos de los minerales metálicos se emplean en la industria en la elaboración de herramientas, carros y barcos, y en artículos para el hogar como ollas, cubiertos y muebles.

Otros minerales son utilizados en la elaboración de ladrillos y tejas para la construcción de viviendas.

Algunos minerales son esenciales para la formación de nuestro cuerpo. Muchos alimentos son particularmente ricos en ellos, por ejemplo, el pescado y los granos.

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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