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Cuestionario: ¿protector o contaminador del ambiente?

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 33 de Ciencias Naturales 4° · Cartilla
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Respuesta rápida

Autoevaluación personal de 10 situaciones. Puntaje en la columna "siempre": 10 = excelente protector del ambiente; 6–9 = en proceso de ser protector; 3–5 = en riesgo de ser contaminador; menos de 3 = contaminador que necesita ayuda para cambiar.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 33

Ciencias Naturales 4° · Cartilla

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Ejercicio 5

(cuestionario de la página 32)

Enunciado: Contesta con honestidad las 10 situaciones marcando una columna (Nunca, Pocas veces, Muchas veces o Siempre) y luego cuenta tu puntaje.

  1. Marca en la tabla, para cada situación, la frecuencia con que tú realmente la haces. La respuesta es personal; no hay respuestas únicas.
  2. Suma los puntos de la columna siempre (cada marca de "siempre" vale 1 punto; hay 10 situaciones, de modo que el máximo es 10 puntos).
  3. Interpreta tu puntaje con la escala del libro:
    • 10 puntos en la columna siempre: ¡mereces una felicitación! Eres un excelente protector del ambiente.
    • Entre 6 y 9 puntos: estás en el proceso de ser un protector del ambiente.
    • Entre 3 y 5 puntos: ¡ojo!, estás en riesgo de convertirte en un peligroso contaminador del ambiente.
    • Menos de 3 puntos: eres un contaminador del ambiente; necesitas ayuda para cambiar.
  4. Si tu resultado es bajo, elige dos situaciones donde fallaste (por ejemplo, botar basuras en su lugar y lavarte las manos antes de comer) y proponte practicarlas todos los días.
Respuesta

Es una autoevaluación personal; el puntaje de la columna "siempre" decide el resultado: 10 = excelente protector, 6 a 9 = en proceso de ser protector, 3 a 5 = en riesgo de ser contaminador, menos de 3 = contaminador que necesita cambiar.

Contenido de la página

Cuestionario: ¿protector o contaminador del ambiente?

(En la página se observa la marca de agua "No escribas aquí" sobre la tabla: las respuestas se escriben en el cuaderno.)

Situaciones de contaminación Nunca Pocas veces Muchas veces Siempre
Cuando te comes un dulce o una fruta, ¿llevas los desechos a la caneca de la basura?
Cuando haces tus necesidades, ¿dejas el baño o la letrina limpios?
¿En tu casa y en tu escuela recoges la basura y la depositas en el lugar que corresponde?
Cuando ves tarros o llantas con agua estancada, ¿los volteas para evitar la cría de zancudos?
¿Hablas con la gente sobre la importancia de cuidar nuestro entorno?
¿Ayudas a mantener el aseo en tu casa y en tu escuela?
¿Ayudas a guardar y proteger los alimentos de tu casa, para evitar su contaminación?
¿Te lavas las manos antes de tomar tus alimentos?
¿Ayudas a secar pantanos y charcos?
¿Participas en actividades de protección del ambiente?
Total de puntos por columna

Cuenta tu puntaje:

  • Si obtienes 10 puntos en la columna siempre, ¡mereces una felicitación! Eres un excelente protector del ambiente.
  • Si obtienes entre 6 y 9, estás en el proceso de ser un protector del ambiente.
  • Si sumas entre 3 y 5, ¡ojo!, estás en riesgo de convertirte en un peligroso contaminador del ambiente.
  • Si obtienes menos de 3, eres un contaminador del ambiente. Necesitas ayuda para cambiar.

Tabla

Situaciones de contaminación Nunca Pocas veces Muchas veces Siempre
Cuando te comes un dulce o una fruta, ¿llevas los desechos a la caneca de la basura?
Cuando haces tus necesidades, ¿dejas el baño o la letrina limpios?
¿En tu casa y en tu escuela recoges la basura y la depositas en el lugar que corresponde?
Cuando ves tarros o llantas con agua estancada, ¿los volteas para evitar la cría de zancudos?
¿Hablas con la gente sobre la importancia de cuidar nuestro entorno?
¿Ayudas a mantener el aseo en tu casa y en tu escuela?
¿Ayudas a guardar y proteger los alimentos de tu casa, para evitar su contaminación?
¿Te lavas las manos antes de tomar tus alimentos?
¿Ayudas a secar pantanos y charcos?
¿Participas en actividades de protección del ambiente?
Total de puntos por columna

Glosario (3)

Autoevaluación
Valoración que cada persona hace de sus propias acciones y hábitos.
Agua estancada
Agua que no corre y se acumula en recipientes como tarros o llantas; allí crían los zancudos.
Caneca
Recipiente o balde destinado a guardar las basuras.

Preguntas para practicar

Según tu puntaje, ¿eres protector o contaminador del ambiente?

Respuesta personal: se compara el total de la columna 'siempre' con la escala del libro (10, 6-9, 3-5 o menos de 3) y se concluye.

¿Qué situaciones podrías mejorar a partir de tu resultado?

Elegir las situaciones marcadas en 'nunca' o 'pocas veces' (por ejemplo, botar basuras en la caneca o lavarse las manos antes de comer) y practicarlas a diario.

Temas y conceptos clave

Autoevaluación de hábitos ambientalesSituaciones de contaminación cotidianasCuidado del entornoautoevaluaciónsituaciones de contaminaciónbasurasagua estancadazancudosaseoprotección del ambiente
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo saber si soy protector o contaminador del ambiente?
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¿Qué hábitos ayudan a cuidar el ambiente en casa y la escuela?
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¿Por qué es importante voltear los tarros con agua estancada?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Leer la instrucción del ejercicio 4 de la página 32
Siguiente tema sugerido
Guía 22: nuevos efectos de la contaminación en los ecosistemas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1909 caracteres

もCuenta tu puntaje:

• Si obtienes lO puntos en la columna siempre, jmereces una felicitación! Eres un excelente protector del ambiente.

Si obtienes entre 6 y 9, estás en el proceso de ser un protector del ambiente.

Si sumas entre 3 y 5, jojo!, estás en riesgo de convertirte en un peligroso contaminador del ambiente.

• Si obtienes menos de 3, eres un contaminador del ambiente.Necesitas ayuda para cambiar.

Situaciones de contaminaciónNuncaPocas vecesMuchas vecesSiempre
Cuando te comes un dulce o una fruta, illevas los desechos a la caneca de la basura?
Cuando haces tus necesidades, cdejas el bano o la letrina limpios?
jEn tu casa y en tu escuela recoges la basura y la depositas en el lugar que corresponde?
Cuando ves tarros o llantas con agua estancada, jlos volteas para evitar la cría de zancudos?
jHablas con la gente sobre la importancia de cuidar nuestro entorno?
cAyudas a mantener el aseo en tu casa y en tu escuela?
cAyudas a guardar y proteger los alimentos de tu casa, para evitar su contaminación?
Te lavas las manos antes de tomar tus alimentos?
cAyudas a secar pantanos y charcos?
iParticipas en actividades de protección del ambiente?
Total de puntos por columna

Unidad 7- Guía 21C

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