Nuestras formas de gobierno y de protesta

Consulta con tus padres u otras personas mayores acerca de cómo se administra el pueblo o la ciudad en la que vives, y responde las preguntas.

¿Hay un alcalde?, ¿cómo se llama?, ¿cómo llegó a ser alcalde?

1. Investigo en la página de la alcaldía del municipio o preguntando a los mayores.
2. En casi todo municipio de Colombia hay alcalde; el nombre cambia según el lugar y la fecha.

Respuesta orientativa: Sí, hay alcalde; por ejemplo se llama [nombre del alcalde actual], llegó al cargo ganando unas elecciones donde los ciudadanos votaron por él, para un periodo de 4 años.

¿Hay un concejo?, ¿quiénes lo forman?, ¿qué hacen?

Respuesta orientativa: Sí, hay concejo municipal; lo forman concejales elegidos por el voto popular. Hacen ordenanzas y acuerdos que benefician al municipio, controlan al alcalde y aprueban el presupuesto.

Escribe el nombre de tres instituciones de la ciudad o pueblo. ¿Quién las dirige?

Respuesta orientativa: La alcaldía (la dirige el alcalde), el hospital o centro de salud (la dirige un director o gerente de salud) y la casa de la cultura o la biblioteca (dirigida por un coordinador cultural). También pueden anotarse el juzgado, la casa de justicia o la inspección de policía.

¿Quiénes son los encargados de cuidar el bienestar del pueblo?

Respuesta orientativa: El alcalde y su equipo de gobierno, el concejo municipal, los funcionarios de la alcaldía, la policía, las juntas de acción comunal y en general todos los líderes de la comunidad.

¿Por qué se dice que la gran mayoría de la población de Colombia es católica?

Respuesta orientativa: Porque desde la época colonial la Iglesia católica acompañó la vida de las comunidades, hoy la mayoría de colombianos se declaran de esa religión y sus fiestas, tradiciones y templos están presentes en casi todos los pueblos.

¿Conoces alguna iglesia o capilla católica?, ¿cómo es?, ¿qué imágenes hay?

Respuesta orientativa: Sí, la iglesia principal del pueblo; suele ser un edificio con torre y campanario, puertas de madera, altares y bancos. En ella hay imágenes como el Santo Cristo, la Virgen María y el santo patrono del pueblo.

¿Qué fiestas religiosas se celebran en la ciudad o pueblo?, ¿son fiestas católicas o de otras religiones?

Respuesta orientativa: Se celebran la fiesta del santo patrono, la Semana Santa, la Navidad y la Inmaculada Concepción; son fiestas católicas, aunque en algunos lugares se suman celebraciones de otras religiones o creencias.

Escribe en tu cuaderno un relato sobre una protesta. El escrito debe responder: ¿cuándo fue?, ¿quiénes protestaban?, ¿por qué lo hacían?, ¿qué pedían?, ¿cómo se solucionó el problema?

1. Pienso en una protesta que conozca o pregunte a los mayores de mi comunidad.
2. Organizo el relato contestando cada pregunta en orden: tiempo, personas, causa, exigencias y solución.
3. Escribo un texto con inicio, desarrollo y final.

Respuesta orientativa: Ejemplo: la protesta fue el año pasado; los campesinos y transportadores de la región bloquearon la vía principal; lo hacían porque la carretera estaba dañada y les costaba llevar sus productos al mercado; pedían que se reparara la vía pronto; el problema se solucionó cuando la alcaldía y el gobierno departamental se comprometieron a reparar la carretera, y semanas después empezaron las obras.

Pregúntale a tus padres o a otros mayores de la comunidad sobre protestas presentadas para reclamar el derecho a la libertad, el derecho a la propiedad y el derecho a la protección del ciudadano. Escribe en el cuaderno las conclusiones de lo que consultaste.

1. Entrevisto a dos o tres personas mayores de la comunidad.
2. Anoto casos donde la gente reclamó esos tres derechos: por ejemplo marchas por la libertad de expresión, reclamaciones por terrenos o viviendas, y protestas para pedir más seguridad.
3. Escribo conclusiones comparando los casos.

Respuesta orientativa: Concluí que los ciudadanos han protestado en distintos momentos para defender sus derechos: piden libertad para expresarse y organizarse, reclaman su propiedad cuando hay despojos o malos tratos de tierras, y exigen protección y seguridad frente a la delincuencia. Aprendí que la protesta es una forma legítima de pedir que se respeten los derechos, cuando se hace de manera pacífica.