La administración de Santander y el Congreso de Panamá
Respuesta rápida
Santander quedó como vicepresidente de Cundinamarca; la Constitución de Cúcuta adoptó el gobierno central, dividió el territorio en departamentos, provincias y cantones y creó las tres ramas del poder; Santander saneó las finanzas con impuestos aduaneros y fundó escuelas, colegios y universidades; Bolívar convocó al Congreso de Panamá (1826).
Solución — Página 29
Ciencias Sociales 5° · Cartilla
Esta página es teórica y no contiene ejercicios. Explicación con rigor del contenido (completa la frase cortada de la página anterior):
El cierre del Congreso de Cúcuta
- Santander vicepresidente. Bolívar fue nombrado presidente de la República y Francisco de Paula Santander vicepresidente de Cundinamarca (que en esta época correspondía al territorio de la actual Colombia).
- Gobierno central. Resurgieron las discusiones sobre centralismo y federalismo, las cuales concluyeron con la decisión por un gobierno central.
- Organización del territorio. La Constitución de Cúcuta dividió el territorio en departamentos, provincias y cantones, y estableció un gobierno popular, con un poder dividido en las ramas legislativa, ejecutiva y judicial.
La administración de Santander
- Santander inició una amplia labor para poner en orden las finanzas del Estado, porque la guerra tuvo enormes costos debido a:
- Las pérdidas económicas.
- Las confrontaciones armadas, que imposibilitaron la recolección de los impuestos.
- El colectivo de soldados desempleados.
- Para revitalizar el comercio se inició el cobro de los impuestos aduaneros, y con estos ingresos se resolvieron algunos de los problemas económicos de la nueva República.
- Además hubo un intenso trabajo de reconstrucción y reactivación en el campo de la educación, con la creación de numerosas escuelas de primaria, colegios y universidades que significaron una importante ampliación del sistema educativo.
El Congreso de Panamá
- Bolívar pensó que las nacientes repúblicas hispanoamericanas separadas no eran lo suficientemente sólidas como para hacerle frente a potencias como Inglaterra o Estados Unidos.
- A partir de esta preocupación convocó en 1826 al Congreso de Panamá (el texto continúa en la página siguiente).
Respuesta: Con la Constitución de Cúcuta la Gran Colombia se organizó como gobierno central con tres ramas del poder; Santander saneó las finanzas con impuestos aduaneros y amplió la educación, mientras Bolívar, preocupado por las potencias extranjeras, convocó al Congreso de Panamá de 1826 para unir a las repúblicas hispanoamericanas.
Contenido de la página
Página 29 de 112. Unidad 1 – Guía 2 B (continuación).
...Paula Santander vicepresidente de Cundinamarca (que en esta época correspondía al territorio de la actual Colombia).
Sin embargo, resurgieron las discusiones sobre centralismo y federalismo, las cuales concluyeron con la decisión por un gobierno central. La Constitución de Cúcuta dividió el territorio en departamentos, provincias y cantones, y estableció un gobierno popular, con un poder dividido en las ramas legislativa, ejecutiva y judicial.
La administración de Santander
Santander inició una amplia labor para poner en orden las finanzas del Estado, porque la guerra tuvo enormes costos debido a:
- Las pérdidas económicas.
- Las confrontaciones armadas imposibilitaron la recolección de los impuestos.
- El colectivo de soldados desempleados.
Para revitalizar el comercio se inició el cobro de los impuestos aduaneros, y con estos ingresos se resolvieron algunos de los problemas económicos de la nueva República. Además hubo un intenso trabajo de reconstrucción y reactivación en el campo de la educación, con la creación de numerosas escuelas de primaria, colegios y universidades que significaron una importante ampliación del sistema educativo.
El Congreso de Panamá
Bolívar pensó que las nacientes repúblicas hispanoamericanas separadas no eran lo suficientemente sólidas como para hacerle frente a potencias como Inglaterra o Estados Unidos.
A partir de esta preocupación convocó a inicios del siglo XIX (1826) el Con(greso de Panamá; continúa en la página siguiente).
Tabla
| Causas de los altos costos de la guerra | Solución de Santander |
|---|---|
| Pérdidas económicas | Cobro de impuestos aduaneros |
| Confrontaciones armadas que impidieron recolectar impuestos | Ingresos aduaneros para resolver problemas económicos |
| Soldados desempleados | Reconstrucción y reactivación, con ampliación del sistema educativo |
Diagrama
flowchart TD
A[Constitución de Cúcuta 1821] --> B[Gobierno central]
A --> C[Territorio dividido en departamentos, provincias y cantones]
A --> D[Tres ramas: legislativa, ejecutiva y judicial]
E[Administración de Santander] --> F[Impuestos aduaneros para las finanzas]
E --> G[Escuelas, colegios y universidades]
H[Bolívar] --> I[Congreso de Panamá 1826: unión hispanoamericana]
Glosario (6)
- Vicepresidente
- Segundo jefe del Estado, que reemplaza al presidente cuando este no puede ejercer el cargo.
- Cundinamarca
- Nombre que recibió en la Gran Colombia el territorio de la actual Colombia.
- Departamento
- División territorial principal que adoptó la Constitución de Cúcuta.
- Impuestos aduaneros
- Tasas que se cobran a las mercancías que entran o salen del país por las aduanas.
- Gobierno popular
- Gobierno que se apoya en la participación de los ciudadanos.
- Convocar
- Llamar o invitar oficialmente a reunirse, como Bolívar hizo con el Congreso de Panamá.
Preguntas para practicar
¿Por qué la creación de escuelas de primaria fue tan importante para la nueva República?
Porque educar a los ciudadanos era la base de un gobierno popular: sin escuelas, colegios y universidades, el nuevo país no podría formar los ciudadanos y dirigentes que la república necesitaba.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué estableció la Constitución de Cúcuta?
¿Cómo ordenó Santander las finanzas de la Gran Colombia?
¿Por qué Bolívar convocó al Congreso de Panamá?
- • Saber qué fue la Gran Colombia (página 28)
- • Conocer las ramas del poder público
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1547 caracteres
Paula Santander vicepresidente de Cundinamarca lque en esta época correspondia al territorio de la actual Colombia).
Sin embargo, resurgieron las discusiones sobre centralismo yfederalismo, las cuales concluye ron con la decisión por un gobierno central.La Constitución de Cúcuta dividió el territorio en departamentos, provincias y cantones, y estableció un gobierno popular, con un poder dividido en las ramas legislativa, ejecutiva y judicial.
La administración de Santander
Santander inició una amplia labor para poner
en orden las finanzas del Estado, porque la guerra tuvo enormes costos debido a:
*Las pérdidas económicas;
*Las confrontaciones armadas imposibilitaron la recolección de los impuestos.
*El colectivo de soldados desempleados.
Para revitalizar el comercio se inició el cobro de los impuestos aduaneros, y con estos ingresos se resolvieron algunos de los problemas económicos de la nueva República. Además hubo un intenso trabajo de reconstrucción y reactivación en el campo de la educación, con la creación de numerosas escuelas de primaria,colegios y universidades que significaron una importante ampliación del sistema educativo.
El Congreso de Panamá
Bolivar pensó que las nacientes repúblicas hispanoamericanas separadas no eran lo suficientemente sólidas como para hacerle frente a potencias como Inglaterra o Estados Unidos.
A partir de esta preocupación convocó a inicios del siglo XIX (1 826) el Con
Unidad 1- Guia 2 B
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