MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTexto2: la urna es democracia (el pueblo vota); el rey concentra el poder por herencia y esa monarquía absoluta ya casi no existe. 3: 1794 derechos del hombre, 1808 motines antifranceses, 1810-1815 Patria Boba, 1812 guerra civil, 1815 Reconquista, 1819 Boyacá. 4: Nariño difundió los derechos; centralistas querían gobierno único y federalistas provincias independientes; Patria Boba = 1810-1815 de desunión; el 20 de julio celebra el Acta de Independencia de 1810.
Ciencias Sociales 5° · Cartilla
Observa y compara las dos imágenes.
Respuesta orientativa: La primera imagen muestra a personas votando: un ciudadano introduce su voto en una urna (caja de cartón) mientras otras personas observan; la segunda es un retrato de un rey con corona y manto rojo, símbolo de la monarquía. Una representa la democracia y la otra el poder de un solo hombre.
Responde en tu cuaderno:
Respuesta orientativa: En el primer escenario las personas comunes eligen a sus gobernantes y participan en las decisiones con su voto; el poder viene del pueblo. En el segundo, una sola persona (el rey) concentra el poder por herencia y las demás deben obedecerlo sin elegirlo.
Respuesta orientativa: La monarquía con poder absoluto, como la del retrato, ya casi no existe: hoy los reyes de monarquías actuales gobiernan poco o nada, y la gran mayoría de los países son repúblicas democráticas donde el pueblo vota.
Respuesta orientativa: En el caso del rey; porque en la monarquía el poder se hereda de padres a hijos y se concentra en una sola persona, que no necesita la aprobación del pueblo para gobernar.
Respuesta orientativa: En el caso de la votación (la urna); porque en la democracia el poder viene del pueblo, y los ciudadanos eligen a sus representantes y deciden asuntos importantes con su voto, de manera libre y secreta.
Observa y analiza la siguiente línea del tiempo: «Fechas en la lucha por la Independencia».
Respuesta orientativa: La línea del tiempo muestra que la independencia fue un proceso: comenzó con las ideas de los derechos del hombre (1794), se aprovechó la crisis española (1808), pasó por una etapa interna dividida (Patria Boba, 1810-1815, con guerra civil en 1812), sufrió la Reconquista (1815) y culminó con la victoria de Boyacá (7 de agosto de 1819).
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
Respuesta orientativa: Porque quería que los criollos y habitantes de la Nueva Granada conocieran las ideas de libertad e igualdad proclamadas en la Revolución Francesa, y así darse cuenta de que tenían derechos frente al dominio español; por hacerlo fue perseguido y encarcelado.
Respuesta orientativa: Los centralistas, liderados por Antonio Nariño, querían un gobierno fuerte y único desde Santa Fe que dirigiera y defendiera toda la nación; los federalistas, dirigidos por Camilo Torres, querían que cada provincia fuera independiente, con sus propias leyes y ejército. Esas diferencias llevaron en 1812 a la primera guerra civil.
Respuesta orientativa: Fue el período comprendido entre 1810 y 1815, que siguió al grito de independencia, en el cual los dirigentes neogranadinos se enfrentaron entre sí por la disputa política y el regionalismo extremo, en lugar de unirse contra España.
Respuesta orientativa: Porque ese día de 1810, en el Cabildo de Santa Fe de Bogotá, se firmó el Acta de Independencia y se creó la primera junta de gobierno propia, lo que marcó el comienzo del proceso que nos hizo un país libre de España.
Las cuatro respuestas resumen la guía: Nariño difundió los derechos del hombre, centralistas y federalistas se pelearon en 1812, la Patria Boba (1810-1815) fue la etapa de desunión, y el 20 de julio de 1810 conmemora el inicio de la independencia.
Página 32 de 112. Unidad 1 – Guía 2 C — Interpreta documentos
1. Observa y compara las dos imágenes. (Un ciudadano deposita su voto en una urna; retrato de un rey con corona y manto rojo.)
2. Responde en tu cuaderno:
3. Observa y analiza la siguiente línea del tiempo. — Fechas en la lucha por la Independencia
| Fecha | Hecho |
|---|---|
| 1794 | Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano |
| 1808 | Motines antifranceses en España |
| 1810-1815 | Período de la Patria Boba |
| 1812 | Primera guerra civil entre centralistas y federalistas |
| 1815 | Reconquista española por Pablo Morillo |
| 1819 | 7 de agosto, Batalla de Boyacá |
4. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
| Fecha | Hecho |
|---|---|
| 1794 | Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano |
| 1808 | Motines antifranceses en España |
| 1810-1815 | Período de la Patria Boba |
| 1812 | Primera guerra civil entre centralistas y federalistas |
| 1815 | Reconquista española por Pablo Morillo |
| 1819 | 7 de agosto, Batalla de Boyacá |
timeline
title Fechas en la lucha por la Independencia
1794 : Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano
1808 : Motines antifranceses en España
1810-1815 : Período de la Patria Boba
1812 : Primera guerra civil entre centralistas y federalistas
1815 : Reconquista española por Pablo Morillo
1819 : 7 de agosto, Batalla de Boyacá
¿Por qué es importante que las decisiones se tomen con el voto de todos?
Porque así el poder viene del pueblo y ningún gobernante se vuelve dueño del país; el voto garantiza participación, igualdad y control sobre quienes gobiernan.
1.Observa y compara las dos imágenes.
2.Responde en tu cuaderno:楽\dot{e}^{Q_{U}\dot{e}} diferencias identificas entre los dos escenarios?楽\dot{e}^{\dot{\mathsf{C}}\cup\dot{\mathsf{d}}} de los dos ya no existe de la misma forma en el mundo actual?
*En qué caso crees que hay una sola persona que manda? y èpor qué?*En qué caso se toman decisiones por el voto de todas las personas? y èpor qué?
3.Observa y analiza la siguiente linea del tiempo.
*Por qué Antonio Narino tradujo la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?
\dot{e}^{\mathrm{Q}_{\mathrm{U}}\dot{e}} diferencias tuvieron los centralistas y los federalistas en 1812?楽Qué fue la Patria Boba?
*Por qué el 20 de julio celebramos la Independencia de Colombia?
Guia
| 1794 | 1808 | 1810-1815 | |
| Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano | Declaración | Motines antifranceses en España | Motines |
| 1812 | 1815 | 1819 | |
| Primera guerra civil entre centralistas y federalistas | Reconquista española por Pablo Morillo | 7 de agosto, Batalla de Boyacá |
4.Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
32
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales · Fichas
MinEducación
22 págs.
Cuaderno de fichas Personal Social 1. Primer grado de secundaria · 2016
MINEDU
19 págs.
Ciencias Naturales 5° · Cartilla
MinEducación
60 págs.
Matematica 2° · Cartilla
MinEducación
92 págs.
Matematica 2° · Cartilla
MinEducación
100 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
66 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
78 págs.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
MinEducación
66 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.
