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Emprendimiento y Gestion 2° · 2019
Libro de Emprendimiento y Gestión 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Distribución para cuartiles y quintiles de plantas por rango

📄 ejercicios emprendimiento-y-gestion 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Tablas: acumulados 2 a 130, % de 1.54 a 100. Quintiles: Q1=675, Q2=946, Q3=1260, Q4=1388, Q5>1400. Cuartiles: Q1=775, Q2=1075, Q3=1362, Q4>1400 plantas.

📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 75

Emprendimiento y Gestion 2° · 2019

2
Ejercicio 2

El emprendimiento "Semillas productivas" entregó 1 600 plantas de plátano a 130 comuneros. Con el censo por rangos, completa la tabla (acumulados y %) y calcula quintiles y cuartiles.

a
Parte 2.a

Tabla de frecuencias completada

Frecuencias dadas: 2, 3, 5, 6, 4, 8, 6, 12, 13, 8, 5, 10, 25, 23. Suma: 2+3+5+6+4+8+6+12+13+8+5+10+25+23 = 130 comuneros.

Rango No. Acumulado %
100–200 2 2 1.54
200–300 3 5 3.85
300–400 5 10 7.69
400–500 6 16 12.31
500–600 4 20 15.38
600–700 8 28 21.54
700–800 6 34 26.15
800–900 12 46 35.38
900–1000 13 59 45.38
1000–1100 8 67 51.54
1100–1200 5 72 55.38
1200–1300 10 82 63.08
1300–1400 25 107 82.31
Más de 1400 23 130 100

Cálculo del % por clase: \% = \frac{f_i}{N} \times 100 = \frac{2}{130} \times 100 \approx 1.54 (y así sucesivamente).

b
Parte 2.b

Quintiles ($N = 130$)

Posiciones: k \cdot \frac{N}{5} = k \cdot 26.

  • Q1: posición 26 → cae en el acumulado 28 (clase 600–700), acumulado previo 20 → Q1 = 600 + \frac{26-20}{8} \times 100 = 600 + 75 = 675
  • Q2: posición 52 → acumulado 59 (900–1000), previo 46 → Q2 = 900 + \frac{52-46}{13} \times 100 = 900 + 46.2 \approx 946
  • Q3: posición 78 → acumulado 82 (1200–1300), previo 72 → Q3 = 1200 + \frac{78-72}{10} \times 100 = 1260
  • Q4: posición 104 → acumulado 107 (1300–1400), previo 82 → Q4 = 1300 + \frac{104-82}{25} \times 100 = 1388
  • Q5: posición 130 → valor máximo → 1400+ (más de 1400)
Respuesta

Q1 = 675, Q2 = 946, Q3 = 1260, Q4 = 1388, Q5 > 1400 plantas.

c
Parte 2.c

Cuartiles ($N = 130$)

Posiciones: k \cdot \frac{N}{4} = k \cdot 32.5.

  • Q1: posición 32.5 → acumulado 34 (700–800), previo 28 → Q1 = 700 + \frac{32.5-28}{6} \times 100 = 775
  • Q2: posición 65 → acumulado 67 (1000–1100), previo 59 → Q2 = 1000 + \frac{65-59}{8} \times 100 = 1075
  • Q3: posición 97.5 → acumulado 107 (1300–1400), previo 82 → Q3 = 1300 + \frac{97.5-82}{25} \times 100 = 1362
  • Q4: valor máximo → 1400+

Interpretación de datos (quintiles)

El 20 % inferior de comuneros tiene 675 plantas o menos; la mitad (50 %) tiene 946 o menos, y el 60 % tiene 1260 o menos. El 80 % llega a 1388 plantas; solo el quintil superior supera las 1400. La distribución está sesgada hacia la derecha: muchos comuneros concentran valores altos en la clase 1300–1400.

Interpretación de datos (cuartiles)

El 25 % inferior tiene 775 plantas o menos, la mediana es 1075 plantas y el 75 % de los comuneros tiene 1362 plantas o menos. El 25 % superior supera las 1400 plantas, lo que muestra que un cuarto de los comuneros rinde notablemente mejor que el resto.

Respuesta

Q1 = 775, Q2 = 1075, Q3 = 1362, Q4 > 1400 plantas.

Contenido de la página

Ejercicio 2

El emprendimiento comunitario "Semillas productivas" entregó 1 600 plantas de plátano a 130 comuneros. El censo clasifica cuántas plantas podrían dar frutos, de cien en cien; en amarillo se indica la cantidad de comuneros en cada rango.

Tabla 1:

Rango 100–200 200–300 300–400 400–500 500–600 600–700 700–800
No. 2 3 5 6 4 8 6
Acumulado 2 5 10 16 20 28 34
% 1.54 3.85 7.69 12.31 15.38 21.54 26.15

Tabla 2:

Rango 800–900 900–1000 1000–1100 1100–1200 1200–1300 1300–1400 Más de 1400
No. 12 13 8 5 10 25 23
Acumulado 46 59 67 72 82 107 130
% 35.38 45.38 51.54 55.38 63.08 82.31 100

Con los datos anteriores se pide la distribución para quintiles y cuartiles con su interpretación.

Ejemplos resueltos

Calcular Q1 de los quintiles para N=130.

Posición = 1 \times 130/5 = 26. El acumulado 28 corresponde a 600–700 (anterior 20, f=8): Q1 = 600 + (26-20)/8 \times 100 = 675.

Tablas (3)

Rango 100–200 200–300 300–400 400–500 500–600 600–700 700–800
No. 2 3 5 6 4 8 6
Acumulado 2 5 10 16 20 28 34
% 1.54 3.85 7.69 12.31 15.38 21.54 26.15
Rango 800–900 900–1000 1000–1100 1100–1200 1200–1300 1300–1400 Más de 1400
No. 12 13 8 5 10 25 23
Acumulado 46 59 67 72 82 107 130
% 35.38 45.38 51.54 55.38 63.08 82.31 100
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
675 946 1260 1388 >1400

Fórmulas y ecuaciones

Posición quintil: k \cdot N/5

Posición cuartil: k \cdot N/4

Interpolación: L + \frac{pos - F_{ant}}{f} \cdot a

%_i = \frac{f_i}{N} \times 100

L_k + \frac{k \cdot \frac{N}{m} - F_{anterior}}{f_k} \cdot a

Q_1^{(5)} = 600 + \frac{26-20}{8} \times 100 = 675

Glosario (4)

Quintil
Valor que divide los datos agrupados en cinco partes iguales del 20 % cada una.
Cuartil
Valor que divide los datos ordenados en cuatro partes iguales del 25 % cada una (Q1, Q2, Q3).
Frecuencia acumulada
Suma acumulativa de las frecuencias desde la primera clase hasta la clase considerada.
Mediana
Segundo cuartil (Q2): valor que deja el 50 % de los datos por debajo y el 50 % por encima.

Preguntas para practicar

Interpreta los quintiles obtenidos.

El 20 % inferior tiene ≤675 plantas; la mitad ≤946; el 80 % ≤1388; solo el 20 % supera 1400, mostrando concentración de buenos rendimientos en la clase alta.

Interpreta los cuartiles obtenidos.

La mediana es 1075 plantas: la mitad de los comuneros tiene 1075 o menos. El 25 % superior supera 1400 plantas.

Temas y conceptos clave

Distribución de cuartilesDistribución de quintilesTablas de frecuencia acumuladaFrecuencia acumuladaPorcentaje por claseQuintilCuartilPosición de ordenInterpolación lineal en intervalo
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📌 Antes de leer esto
  • • Frecuencias y frecuencias acumuladas
  • • Porcentajes
  • • Interpolación en intervalos de clase
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 809 caracteres

El emprendimiento comunitario “Semillas productivas” entregó 1 600 plantas de plátano para que las sembraran en sus tierras los 130 comuneros. Luego de varios meses, se realizó un censo de dichas plantas. En la primera fila se indica la cantidad de plantas que podrían dar frutos, clasificadas de cien en cien; y en amarillo se detalla la cantidad de comuneros que están dentro de ese rango.

No. 2 3 5 6 4 8 6

Acumulado

%

de 1000 de 1100 de 1200 de 1300 Más de a1100 a1200 a1300 a1400 1400 No. 12 13 8 5 10 25 23 Acumulado %

Con los datos de la tabla de conteo de plantas, realiza la distribución para cuartiles y quintiles con su respectiva interpretación:

+» Distribución para quintiles:

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Interpretación de datos.

+» Distribución para cuartiles:

Q1 Q2 Q3 Q4

Interpretación de datos.

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