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Fisica 3° · 2024
Libro de Física 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

132/273

Diagrama de fuerzas de atracción y repulsión sobre una carga q₂

📄 ejercicios fisica 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

a) Sobre q_{2} (+30 µC): atracción de F_{21}=3{,}0\ \text{N} hacia q_{1} (−20 µC), en azul; y repulsión de F_{23}=37{,}5\ \text{N} alejándose de q_{3} (+50 µC), en rojo. Distancias: r_{12}=1{,}34\ \text{m} y r_{23}=0{,}60\ \text{m}.

📚 exercise fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 132

Fisica 3° · 2024

5
Ejercicio 5

Tres cargas se ubican en los vértices de una pirámide de base cuadrada: q_{1}=-20\ \mu\text{C} en el vértice superior, q_{2}=+30\ \mu\text{C} y q_{3}=+50\ \mu\text{C} en dos vértices de la base. La base tiene lado a=60\ \text{cm}=0{,}60\ \text{m} y la altura de la pirámide es h=120\ \text{cm}=1{,}20\ \text{m}.

a
Parte 5.a

Diagrama de fuerzas sobre $q_{2}$

Regla de colores aplicada: en azul se dibujan las fuerzas de atracción y en rojo las de repulsión (otro criterio de color válido, pero debe mantenerse el mismo en toda la figura).

  1. Carga que actúa: q_{2}=+30\ \mu\text{C} (positiva).
  2. Interacción con q_{1}=-20\ \mu\text{C}: cargas de signos opuestos → atracción. La fuerza \vec{F}_{21} se dibuja desde q_{2} apuntando hacia el vértice superior (q_{1}), en color azul.
  3. Interacción con q_{3}=+50\ \mu\text{C}: cargas de igual signo → repulsión. La fuerza \vec{F}_{23} se dibuja desde q_{2} alejándose de q_{3}, a lo largo del lado de la base, en color rojo.
  4. Cálculo de la distancia entre q_{1} y q_{2} (arista lateral): por el teorema de Pitágoras, la hipotenusa es r_{12}=\sqrt{a^{2}+h^{2}}=\sqrt{(0{,}60)^{2}+(1{,}20)^{2}}=\sqrt{0{,}36+1{,}44}=\sqrt{1{,}80}=1{,}34\ \text{m}.
  5. Distancia entre q_{2} y q_{3} (lado de la base): r_{23}=a=0{,}60\ \text{m}.
  6. Magnitud de la fuerza de atracción sobre q_{2} por q_{1} (Ley de Coulomb): F_{21}=k\frac{|q_{1}||q_{2}|}{r_{12}^{2}}=(9\times10^{9})\frac{(20\times10^{-6})(30\times10^{-6})}{1{,}80}=\frac{5{,}40}{1{,}80}=3{,}0\ \text{N}.
  7. Magnitud de la fuerza de repulsión sobre q_{2} por q_{3}: F_{23}=k\frac{|q_{2}||q_{3}|}{r_{23}^{2}}=(9\times10^{9})\frac{(30\times10^{-6})(50\times10^{-6})}{0{,}36}=\frac{13{,}5}{0{,}36}=37{,}5\ \text{N}.
  8. La fuerza neta sobre q_{2} es la suma vectorial \vec{F}_{2}=\vec{F}_{21}+\vec{F}_{23}; como las direcciones forman un ángulo distinto de 180^\circ, el módulo no es la suma aritmética simple, sino la suma vectorial.

Diagrama de fuerzas

flowchart TB
    Q1["−q₁ = −20 µC (vértice)"]
    Q2["+q₂ = +30 µC"]
    Q3["+q₃ = +50 µC"]
    Q1 --- Q2
    Q2 --- Q3
    F21["F₂₁ = 3,0 N · ATRACCIÓN (azul)"]
    F23["F₂₃ = 37,5 N · REPULSIÓN (rojo)"]
    Q2 --> F21
    Q2 --> F23
    Q1 -."r₁₂ = 1,34 m".-> Q2
    Q2 -."r₂₃ = 0,60 m".-> Q3

En el cuadriculado de la página se debe dibujar la misma escena: la pirámide de base cuadrada (a) y altura h, con una flecha azul saliendo de q_{2} hacia arriba (hacia -q_{1}) y una flecha roja saliendo de q_{2} hacia la derecha (alejándose de +q_{3}), etiquetando cada fuerza con su magnitud.

Respuesta

sobre q_{2} actúan, en color azul, una atracción de 3{,}0\ \text{N} hacia q_{1} (-20\ \mu\text{C}), y en color rojo, una repulsión de 37{,}5\ \text{N} alejándose de q_{3} (+50\ \mu\text{C}).

Contenido de la página

5. Leo el siguiente problema y realizo las actividades a continuación

En un laboratorio de física se realizan simulaciones para conocer el comportamiento de cargas eléctricas en el espacio. Para ello, es necesario predecir su movimiento a fin de entregar un estimado a los matemáticos para generar un modelo que considere el desgaste de electrones.

Se colocan tres cargas (como se muestra en la figura) que representan una pirámide de base cuadrada, con una altura "h". Siendo las cargas q_{1}=-20\ \mu\text{C}; q_{2}=+30\ \mu\text{C}; q_{3}=+50\ \mu\text{C}, las medidas de la base de la pirámide son a=60\ \text{cm} y h=120\ \text{cm}.

![Figura: pirámide con −q₁ en el vértice superior, +q₂ y +q₃ en vértices de la base; lado de la base a, altura h y arista lateral b.](fuente: https://n9.cl/g59vw)

a) Realizo un diagrama con colores de las fuerzas de atracción repulsión sobre la carga q_{2}

(Espacio cuadriculado para el dibujo del estudiante.)

Fuente de la figura: https://n9.cl/g59vw

Ejemplos resueltos

Calcular la fuerza de repulsión entre q_{2}=+30\ \mu\text{C} y q_{3}=+50\ \mu\text{C} separadas por a=0{,}60\ \text{m}.

  1. Convertir: 30\ \mu\text{C}=30\times10^{-6}\ \text{C} y 50\ \mu\text{C}=50\times10^{-6}\ \text{C}.
  2. Aplicar Coulomb: F_{23}=9\times10^{9}\dfrac{(30\times10^{-6})(50\times10^{-6})}{(0{,}60)^{2}}.
  3. Numerador: (9\times10^{9})(1500\times10^{-12})=13{,}5\ \text{N·m}^2.
  4. Denominador: (0{,}60)^2=0{,}36\ \text{m}^2.
  5. Resultado: F_{23}=\dfrac{13{,}5}{0{,}36}=37{,}5\ \text{N}, en repulsión (mismo signo).

Tabla

Interacción Cargas Signos Tipo de fuerza Distancia Módulo
q_1 sobre q_2 -20\ \mu\text{C} y +30\ \mu\text{C} opuestos Atracción r_{12}=\sqrt{a^2+h^2}=1{,}34\ \text{m} 3{,}0\ \text{N}
q_3 sobre q_2 +50\ \mu\text{C} y +30\ \mu\text{C} iguales Repulsión r_{23}=a=0{,}60\ \text{m} 37{,}5\ \text{N}

Diagrama

flowchart TB
    Q1["−q₁ = −20 µC"]
    Q2["+q₂ = +30 µC"]
    Q3["+q₃ = +50 µC"]
    Q1 --- Q2
    Q2 --- Q3
    Q2 -->|"F₂₁ = 3,0 N · ATRACCIÓN (azul)"| Q1
    Q2 -->|"F₂₃ = 37,5 N · REPULSIÓN (rojo)"| Q3

Fórmulas y ecuaciones

F = k\dfrac{|q_1||q_2|}{r^2} (ley de Coulomb)

r_{\text{lateral}} = \sqrt{a^2 + h^2} (arista de la pirámide)

F = k\frac{|q_1||q_2|}{r^2}

k = 9\times10^{9}\ \text{N·m}^2/\text{C}^2

1\ \mu\text{C} = 10^{-6}\ \text{C}

r_{12} = \sqrt{a^2 + h^2} = \sqrt{(0{,}60)^2 + (1{,}20)^2} = 1{,}34\ \text{m}

F_{21} = (9\times10^{9})\frac{(20\times10^{-6})(30\times10^{-6})}{1{,}80} = 3{,}0\ \text{N}

F_{23} = (9\times10^{9})\frac{(30\times10^{-6})(50\times10^{-6})}{0{,}36} = 37{,}5\ \text{N}

\vec{F}_2 = \vec{F}@@MATH_0@@_{23}

Glosario (5)

Atracción eléctrica
Fuerza con la que dos cargas de signos opuestos se tienden a acercarse; se representa con flechas dirigidas una hacia la otra.
Repulsión eléctrica
Fuerza con la que dos cargas del mismo signo se tienden a alejar; se representa con flechas dirigidas en sentidos opuestos.
Diagrama de fuerzas
Representación gráfica (usualmente con colores) de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo o carga, indicando dirección, sentido y módulo.
Constante de Coulomb
Constante $k=9\times10^{9}\ \text{N·m}^2/\text{C}^2$ que aparece en la ley de Coulomb para calcular la fuerza entre cargas puntuales.
Microcoulomb
Unidad de carga eléctrica igual a un millonésimo de coulomb: $1\ \mu\text{C}=10^{-6}\ \text{C}$.

Preguntas para practicar

¿Cómo se decide el color de cada flecha en el diagrama de fuerzas eléctricas?

Se asigna un color a cada tipo de interacción: uno para la atracción (flecha dirigida hacia la carga que atrae) y otro para la repulsión (flecha dirigida en sentido contrario a la carga que repele), manteniendo el mismo criterio en todo el diagrama y leyenda los módulos de cada fuerza.

Temas y conceptos clave

Fuerzas eléctricas entre cargas puntualesLey de CoulombDiagrama de fuerzas (atracción y repulsión)Geometría de una pirámide de base cuadradacarga puntualatracciónrepulsiónconstante de Coulombdiagrama de cuerpo libredistancia entre cargasunidades SI (C, m, N)

Fuentes y referencias

  • https://n9.cl/g59vw
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo saber si dos cargas eléctricas se atraen o se repelen?
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¿Cómo se calcula la fuerza entre dos cargas puntuales con la ley de Coulomb?
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¿Qué es un diagrama de cuerpo libre de fuerzas eléctricas?
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📌 Antes de leer esto
  • • Ley de Coulomb: $F=k\frac{|q_1||q_2|}{r^2}$ con $k=9\times10^{9}\ \text{N·m}^2/\text{C}^2$
  • • Regla de signos: cargas opuestas se atraen, cargas iguales se repelen
  • • Conversión de unidades: $\mu\text{C}=10^{-6}\ \text{C}$ y $\text{cm}=10^{-2}\ \text{m}$
  • • Teorema de Pitágoras para hallar distancias en el espacio
  • • Suma vectorial de fuerzas
Siguiente tema sugerido
Resultante de las fuerzas eléctricas sobre una carga y su representación vectorial (partes b), c)… del ejercicio 5)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 731 caracteres
  1. Leo el siguiente problema y realizo las actividades a continuación:

En un laboratorio de física se realizan simulaciones para conocer el comportamiento de cargas eléctricas en el espacio. Para ello, es necesario predecir su movimiento a fin de entregar un estimado a los matemáticos para generar un modelo que considere el desgaste de electrones.

Se colocan tres cargas (como se muestra en la figura) que representa una pirámide de base cuadrada, con una altura “h”. Siendo las cargas q4 =-20 uC; q) =+30 UC; 93 =+50 pC, las medidas de la base de la pirámide son a=60 cm y h=120 cm.

Fuente: https://n9.cl/g59ww

a) Realizo un diagrama con colores de las fuerzas de atracción repulsión sobre la carga q)

Texto de Física \ 431

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