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Fisica 3° · 2024
Libro de Física 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividades: análisis del movimiento de un carrito en una pista

📄 ejercicios fisica 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Posición A: acelerado (\vec{v} y \vec{a} en el mismo sentido). Posición B: desacelerado (vectores opuestos). Posición C: cambio de dirección (\vec{a} con componente perpendicular). Posición D: desacelerado (vectores opuestos).

📚 exercise fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 23

Fisica 3° · 2024

1
Ejercicio 1

Un grupo de estudiantes de ingeniería analiza una pista de autos de juguete. El movimiento de uno de los carritos se representa en cuatro esquemas (posiciones A, B, C y D), donde un grupo de sensores muestra las magnitudes cinemáticas: el vector velocidad \vec{v} (azul) y el vector aceleración \vec{a} (verde).

a
Parte 1.a

Posición A

Enunciado: Carrito en la pendiente con \vec{v} y \vec{a} apuntando en el mismo sentido (hacia abajo de la rampa). Etiqueta: "Estado acelerado".

  1. Observo que \vec{v} y \vec{a} tienen la misma dirección y el mismo sentido: ambos apuntan hacia abajo, a lo largo de la pendiente.
  2. Cuando el ángulo entre \vec{v} y \vec{a} es 0^\circ, el producto escalar \vec{v}\cdot\vec{a}=v\,a>0, lo que significa que la rapidez crece.
  3. Verifico con la componente de la aceleración en la dirección del movimiento: a_{\parallel}=a\cos 0^\circ = +a > 0.
  4. Por lo tanto la rapidez del carrito aumenta a medida que desciende.
Respuesta

Posición A: estado acelerado; \vec{v} y \vec{a} en el mismo sentido, la rapidez aumenta (a_{\parallel}>0).

b
Parte 1.b

Posición B

Enunciado: Carrito en la curva con \vec{v} hacia la derecha y \vec{a} hacia la izquierda. Etiqueta: "Estado desacelerado".

  1. Identifico las direcciones: \vec{v} apunta hacia la derecha y \vec{a} apunta hacia la izquierda, es decir, son opuestas (ángulo de 180^\circ).
  2. Calculo la proyección de la aceleración sobre la velocidad: a_{\parallel}=a\cos 180^\circ = -a < 0.
  3. Como a_{\parallel}<0, la rapidez disminuye: el carrito frena.
  4. El signo negativo indica que la aceleración se opone al movimiento.
Respuesta

Posición B: estado desacelerado; \vec{v} y \vec{a} en sentidos opuestos, la rapidez disminuye (a_{\parallel}<0).

c
Parte 1.c

Posición C

Enunciado: Carrito en el cambio de curva con \vec{v} hacia abajo y \vec{a} hacia la izquierda. Etiqueta: "Estado cambio de dirección".

  1. Observo que \vec{v} y \vec{a} no son paralelos: forman un ángulo distinto de 0^\circ y de 180^\circ.
  2. Descompongo la aceleración en dos componentes: una tangencial a_{\parallel}=a\cos\theta (que cambia la rapidez) y una normal a_{\perp}=a\sin\theta (que cambia la dirección).
  3. La componente normal a_{\perp} es la responsable de que el vector velocidad rote: a_{\perp}=\dfrac{v^{2}}{R}, donde R es el radio de la curva.
  4. Por eso el carrito describe una trayectoria curva: varía tanto la dirección como, en menor medida, la rapidez.
Respuesta

Posición C: estado de cambio de dirección; la componente normal de \vec{a} (a_{\perp}=v^{2}/R) rota el vector velocidad y el carrito gira.

d
Parte 1.d

Posición D

Enunciado: Carrito sobre la parte plana con \vec{v} hacia la izquierda y \vec{a} hacia la derecha. Etiqueta: "Estado desacelerado".

  1. \vec{v} apunta hacia la izquierda y \vec{a} hacia la derecha: son vectores opuestos (\theta=180^\circ).
  2. Proyecto la aceleración en la dirección del movimiento: a_{\parallel}=a\cos 180^\circ = -a < 0.
  3. Al ser negativa la aceleración tangencial, la rapidez del carrito disminuye.
  4. El carrito, avanzando en el tramo horizontal, va frenando hasta detenerse eventualmente.

Resumen de los cuatro estados

Posición Relación entre \vec{v} y \vec{a} Estado Efecto en la rapidez
A Misma dirección y sentido (0^\circ) Acelerado Aumenta
B Dirección opuesta (180^\circ) Desacelerado Disminuye
C Direcciones distintas (ángulo intermedio) Cambio de dirección Varía la dirección (y algo la rapidez)
D Dirección opuesta (180^\circ) Desacelerado Disminuye

Respuesta: El criterio general es: si \vec{v}\cdot\vec{a}>0 el objeto acelera; si \vec{v}\cdot\vec{a}<0 desacelera; si \vec{a} tiene componente perpendicular a \vec{v}, el objeto cambia de dirección.

Respuesta

Posición D: estado desacelerado; \vec{v} y \vec{a} en sentidos opuestos, la rapidez disminuye (a_{\parallel}<0).

Contenido de la página

ACTIVIDADES

  1. Leo el siguiente problema y realizo las actividades a continuación: Un grupo de estudiantes de ingeniería está analizando una pista de autos de juguete. El movimiento de uno de los carritos se representa en los siguientes esquemas; un grupo de sensores muestra las magnitudes cinemáticas.

Posición A: carrito en la pendiente, \vec{v} y \vec{a} apuntan hacia abajo de la rampa. Etiqueta: Estado acelerado. (Fuente: https://n9.cl/lvzxp)

Posición B: carrito en la curva, \vec{v} hacia la derecha y \vec{a} hacia la izquierda. Etiqueta: Estado desacelerado. (Fuente: https://n9.cl/le1de)

Posición C: carrito en el cambio de curva, \vec{v} hacia abajo y \vec{a} hacia la izquierda. Etiqueta: Estado cambio de dirección. (Fuente: https://n9.cl/xm0cd)

Posición D: carrito en el tramo horizontal, \vec{v} hacia la izquierda y \vec{a} hacia la derecha. Etiqueta: Estado desacelerado. (Fuente: https://n9.cl/qprls)

Fuente general: https://bit.ly/3afAjX2

Ejemplos resueltos

Un carrito tiene \vec{v}=5\,\text{m/s} hacia la derecha y \vec{a}=2\,\text{m/s}^{2} hacia la izquierda. ¿En qué estado se encuentra?

  1. El ángulo entre \vec{v} y \vec{a} es 180^\circ.
  2. a_{\parallel}=a\cos 180^\circ = -2\,\text{m/s}^{2}.
  3. Como a_{\parallel}<0, la rapidez disminuye: estado desacelerado.

Respuesta: desacelerado, con a_{\parallel}=-2\,\text{m/s}^{2}.

Tabla

Posición Ángulo entre \vec{v} y \vec{a} Estado Efecto
A 0^\circ Acelerado La rapidez aumenta
B 180^\circ Desacelerado La rapidez disminuye
C Intermedio Cambio de dirección Gira la trayectoria
D 180^\circ Desacelerado La rapidez disminuye

Diagrama

flowchart LR
  A['Posición A<br/>v y a mismo sentido'] --> AA['Acelerado<br/>rapidez aumenta']
  B['Posición B<br/>v y a opuestos'] --> BB['Desacelerado<br/>rapidez disminuye']
  C['Posición C<br/>a con componente perpendicular'] --> CC['Cambio de dirección<br/>gira la trayectoria']
  D['Posición D<br/>v y a opuestos'] --> DD['Desacelerado<br/>rapidez disminuye']

Fórmulas y ecuaciones

Si \theta=0^\circ, entonces a_{\parallel}=+a (acelerado).

Si \theta=180^\circ, entonces a_{\parallel}=-a (desacelerado).

Componente normal: a_{\perp}=v^{2}/R (cambio de dirección).

a_{\parallel}=a\cos\theta

\vec{v}@@MATH_0@@\vec{a}=v a\cos\theta

a_{\perp}=\dfrac{v^{2}}{R}

Glosario (5)

Vector velocidad
Vector tangente a la trayectoria que indica la dirección y el sentido del movimiento, y cuyo módulo es la rapidez instantánea.
Vector aceleración
Vector que indica cómo cambia la velocidad en el tiempo; su componente tangencial cambia la rapidez y su componente normal cambia la dirección.
Estado acelerado
Situación en la que velocidad y aceleración tienen la misma dirección y sentido, por lo que la rapidez aumenta.
Estado desacelerado
Situación en la que velocidad y aceleración son opuestas, por lo que la rapidez disminuye.
Cambio de dirección
Situación en la que la aceleración tiene una componente perpendicular a la velocidad, haciendo girar el vector velocidad.

Preguntas para practicar

¿Qué criterio general permite saber, solo con los vectores $\vec{v}$ y $\vec{a}$, si un objeto acelera, desacelera o cambia de dirección?

Se calcula el ángulo $\theta$ entre ambos vectores: si $\theta=0^\circ$ (o $\vec{v}\cdot\vec{a}>0$) el objeto acelera; si $\theta=180^\circ$ (o $\vec{v}\cdot\vec{a}<0$) desacelera; y si $\vec{a}$ tiene componente perpendicular a $\vec{v}$ ($a_{\perp}=v^2/R\neq 0$), el objeto cambia de dirección.

En la Posición C, ¿por qué el carrito cambia de dirección si su rapidez casi no varía?

Porque la aceleración tiene una componente normal (perpendicular a la velocidad) responsable de rotar el vector velocidad; esa componente, $a_{\perp}=v^{2}/R$, modifica la dirección sin alterar de forma importante la magnitud de la velocidad.

Predice qué ocurrirá con el carrito poco después de la Posición D si la aceleración se mantiene opuesta a la velocidad.

La rapidez seguirá disminuyendo hasta que el carrito se detenga ($v=0$); si la aceleración persiste, el carrito invertirá su sentido de movimiento y comenzará a moverse en la dirección de $\vec{a}$, pasando de desacelerado a acelerado.

Temas y conceptos clave

Análisis cinemático mediante vectoresEstados de movimiento: acelerado, desacelerado, cambio de direcciónVector velocidadVector aceleraciónAceleración tangencialAceleración normal (centrípeta)Rapidez instantáneaTrayectoria curva

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/3afAjX2
  • https://n9.cl/lvzxp
  • https://n9.cl/le1de
  • https://n9.cl/xm0cd
  • https://n9.cl/qprls
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Figuras de la página (3)

Carrito en una curva; vector velocidad hacia la derecha y vector aceleración hacia la izquierda; texto 'Estado desacelerado'.
Figura 2 image
Carrito en el cambio de curva; vector velocidad hacia abajo y vector de aceleración hacia la izquierda; texto 'Estado cambio de dirección'.
Figura 3 image
Carrito en tramo horizontal; vector velocidad hacia la izquierda y vector de aceleración hacia la derecha; texto 'Estado desacelerado'.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo sé si un objeto está acelerando o desacelerando según sus vectores velocidad y aceleración?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa que la aceleración tenga una componente perpendicular a la velocidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué le ocurre a la rapidez de un carrito cuando v y a tienen sentidos opuestos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de vector y sus componentes
  • • Idea de rapidez, velocidad y trayectoria
  • • Producto escalar de vectores
Siguiente tema sugerido
Ecuaciones cinemáticas rectilíneas uniformemente aceleradas (MRUA)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 711 caracteres

ACTIVIDADES

  1. Leo el siguiente problema y realizo las actividades a continuación: Un grupo de estudiantes de ingeniería está analizando una pista de autos de juguete. El movimiento de uno de los carritos se representa en los siguientes esquemas; un grupo de sensores muestra las magnitudes

cinemáticas.

Posición A

— velocidad

=— aceleración

Estado @ acelerado

Fuente: https://n9.cl/lvzxp

Posición C

== Velocidad

== aceleración

Estado cambio de dirección

Posición B

— velocidad

=— aceleración

Estado desacelerado

Fuente: https://n9.cl/le1de

Posición D

Fuente: https://n9.cl/xmOcd

Fuente: https://bit.ly/3afAjx2

=== velocidad

== aceleración

Estado desacelerado

Fuente: https://n9.cl/qpris,

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