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Fisica 3° · 2024
Libro de Física 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Lanzamiento vertical: experimento y ecuaciones del MRUA

📄 ejercicios fisica 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Proyecto: MRUA con a = −9,81 m/s². v₀ = g·t_subida; h_máx = v₀²/(2g); t_vuelo = 2v₀/g. 2. Ejemplo: v₀ = 11,77 m/s, h_máx = 7,06 m, H = 8,56 m. 3. Metacognición: aprendí que la gravedad causa MRUA en el lanzamiento vertical.
📚 exercise fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 79

Fisica 3° · 2024

1
Ejercicio 1

Desafío (Proyecto): Diseñar un experimento para explorar el lanzamiento vertical de un objeto, centrándose en cómo la gravedad afecta el movimiento ascendente y descendente, y aplicando las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA).

a
Parte 1.a

Recursos necesarios

Pelota de goma, regla o cinta métrica, cronómetro (o reloj con temporizador) y una superficie vertical segura para lanzar.

b
Parte 1.b

Pasos del experimento (procedimiento)

  1. Preparación: mido y registro la altura h_{0} desde la cual se lanzará la pelota, asegurándome de que esté en reposo en ese punto.
  2. Lanzamiento ascendente: lanzo la pelota verticalmente hacia arriba desde la altura medida e inicio el cronómetro en el instante del lanzamiento.
  3. Lanzamiento descendente: registro el tiempo t_{\text{vuelo}} que tarda la pelota en regresar al punto de lanzamiento y observo el comportamiento del descenso.
  4. Registro de datos: mido y anoto la altura máxima h_{\text{máx}} alcanzada por la pelota.
  5. Análisis: aplico las ecuaciones del MRUA con a=-g (tomando hacia arriba como positivo) para calcular v_{0}, h_{\text{máx}} y t_{\text{vuelo}}.
c
Parte 1.c

Análisis de datos (modelo MRUA)

Ecuaciones generales del MRUA con a=-g=-9{,}81\,\text{m/s}^{2}:

v_{f}=v_{0}-gt

h=h_{0}+v_{0}t-\frac{1}{2}gt^{2}

v_{f}^{2}=v_{0}^{2}-2g\left(h-h_{0}\right)

Cálculo de la velocidad inicial. En el punto más alto la velocidad vale cero (v_{f}=0), por lo tanto:

0=v_{0}-gt_{\sub{\text{subida}}}\quad\Rightarrow\quad v_{0}=g\,t_{\sub{\text{subida}}}

De la ecuación de posición:

0=v_{0}t_{\sub{\text{subida}}}-\frac{1}{2}g\,t_{\sub{\text{subida}}}^{2}\quad\Rightarrow\quad v_{0}=\frac{1}{2}g\,t_{\sub{\text{subida}}}

Cálculo de la altura máxima (con respecto al punto de lanzamiento): usando v_{f}^{2}=v_{0}^{2}-2g\Delta h con v_{f}=0:

0=v_{0}^{2}-2g\,h_{\sub{\text{máx}}}\quad\Rightarrow\quad h_{\sub{\text{máx}}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}

Cálculo del tiempo total de vuelo: la subida y la bajada duran lo mismo (movimiento simétrico, desprecia el rozamiento):

t_{\sub{\text{vuelo}}}=2t_{\sub{\text{subida}}}=\frac{2v_{0}}{g}

d
Parte 1.d

Ejemplo numérico resuelto

Se lanza la pelota desde una altura de h_{0}=1{,}50\,\text{m} y la pelota tarda t_{\sub{\text{vuelo}}}=2{,}40\,\text{s} en regresar al punto de lanzamiento. Hallar v_{0} y h_{\sub{\text{máx}}} (altura total).

  1. Tiempo de subida:

t_{\sub{\text{subida}}}=\frac{t_{\sub{\text{vuelo}}}}{2}=\frac{2{,}40}{2}=1{,}20\,\text{s}

  1. Velocidad inicial (en el punto más alto v=0):

v_{0}=g\,t_{\sub{\text{subida}}}=9{,}81\times 1{,}20=11{,}77\,\text{m/s}

  1. Altura máxima sobre el punto de lanzamiento:

h_{\sub{\text{máx}}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}=\frac{(11{,}77)^{2}}{2\times 9{,}81}=\frac{138{,}5}{19{,}62}=7{,}06\,\text{m}

  1. Altura total desde el suelo:

H=h_{0}+h_{\sub{\text{máx}}}=1{,}50+7{,}06=8{,}56\,\text{m}

  1. Verificación: la velocidad al bajar al punto de lanzamiento debe ser igual en módulo a la de salida (con signo negativo):

v_{f}=v_{0}-gt_{\sub{\text{vuelo}}}=11{,}77-9{,}81\times 2{,}40=11{,}77-23{,}54=-11{,}77\,\text{m/s}\ \checkmark

Paso 2

Reflexión: Evaluar el comportamiento de la pelota durante el lanzamiento ascendente y descendente y explicar cómo las ecuaciones del MRUA explican el movimiento vertical.

Respuesta orientativa:

  • Durante la subida la velocidad inicial es positiva y la aceleración -g la hace disminuir uniformemente hasta cero: es un MRUA con aceleración constante hacia abajo.
  • Durante la bajada la velocidad es negativa y crece en módulo a razón de g por segundo: sigue siendo el mismo MRUA, con las mismas ecuaciones.
  • El movimiento es simétrico: para la misma altura, v_{\sub{\text{bajar}}} es igual en módulo y opuesta en dirección a v_{\sub{\text{subir}}}, y el tiempo de subida es igual al de bajada.
  • Las tres ecuaciones del MRUA (v_{f}=v_{0}+at, h=h_{0}+v_{0}t+\frac{1}{2}at^{2}, v_{f}^{2}=v_{0}^{2}+2a\Delta h) con a=-g explican y predicen todo el vuelo.
3
Ejercicio 3

— Metacognición

Responder a las cuatro preguntas escaleras del recuadro METACOGNICIÓN.

a
Parte 3.a

¿Qué he aprendido?

Que un lanzamiento vertical es un MRUA con aceleración constante a=-g=9{,}81\,\text{m/s}^{2}, y que con la velocidad inicial y la gravedad se pueden calcular la altura máxima (h_{\sub{\text{máx}}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}) y el tiempo total de vuelo (t=\frac{2v_{0}}{g}).

b
Parte 3.b

¿Cómo lo he aprendido?

Diseñando y realizando un experimento con una pelota de goma: midiendo tiempos con el cronómetro y alturas con la regla, registrando datos en una tabla y contrastándolos con las predicciones de las ecuaciones del MRUA.

c
Parte 3.c

¿Para qué me ha servido?

Para comprender que las matemáticas (ecuaciones cuadráticas y relaciones entre variables) describen fenómenos físicos reales, y para desarrollar habilidades de medición, registro de datos, cálculo y análisis crítico de resultados.

d
Parte 3.d

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

En deportes con salto vertical (baloncesto, voleibol), en la caída libre de objetos, en el lanzamiento proyectil de juguetes, en el diseño de máquinas con retroceso, y en cualquier situación donde un objeto se mueva bajo la acción de la gravedad.

Respuestas finales: v_{0}=11{,}77\,\text{m/s}, h_{\sub{\text{máx}}}=7{,}06\,\text{m} sobre el punto de lanzamiento (8{,}56\,\text{m} sobre el suelo), t_{\sub{\text{vuelo}}}=2{,}40\,\text{s}.

Contenido de la página

A que no te atreves — Tema: Lanzamiento Vertical

Desafío: diseñar un experimento para explorar el lanzamiento vertical de un objeto, centrándose en cómo la gravedad afecta el movimiento ascendente y descendente, y aplicando las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA).

Apoyo

Recursos:

  • Pelota de goma.
  • Regla o cinta métrica.
  • Cronómetro o reloj con función de temporizador.
  • Superficie vertical para realizar el lanzamiento.

Pasos del experimento:

  • Preparación de la pelota: mido y registro la altura desde la cual se lanzará.
  • Asegúro de que la pelota esté en reposo en el punto inicial.
  • Lanzamiento ascendente: lanzo la pelota verticalmente hacia arriba desde la altura medida e inicio el cronómetro.
  • Lanzamiento descendente: registro el tiempo que tarda en regresar al punto de lanzamiento y observo su comportamiento.
  • Registro de datos: mido y registro la altura alcanzada.
  • Análisis de datos: utilizo las ecuaciones del MRUA para calcular la velocidad inicial, la altura máxima y el tiempo total de vuelo.
  • Comprendo cómo la gravedad afecta el lanzamiento vertical y cómo se relacionan estas variables.

Reflexión

Evalúo el comportamiento de la pelota durante el lanzamiento ascendente y descendente. Reflexiono sobre cómo las ecuaciones del MRUA explican el movimiento vertical.

Metacognición (escalera)

  1. ¿Qué he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Para qué me ha servido?
  4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Texto de Física, pág. 78.

Ejemplos resueltos

Se lanza una pelota de goma desde h_{0}=1{,}50\,\text{m} y tarda 2{,}40\,\text{s} en volver al punto de lanzamiento. Hallar v_{0} y la altura máxima total.

  1. t_{\sub{\text{subida}}}=\frac{2{,}40}{2}=1{,}20\,\text{s}. 2. v_{0}=gt_{\sub{\text{subida}}}=9{,}81\times1{,}20=11{,}77\,\text{m/s}. 3. h_{\sub{\text{máx}}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}=\frac{(11{,}77)^{2}}{2\times9{,}81}=7{,}06\,\text{m}. 4. H=1{,}50+7{,}06=8{,}56\,\text{m}. 5. Verificación: v_{f}=11{,}77-9{,}81\times2{,}40=-11{,}77\,\text{m/s}, módulo igual al inicial.

Tabla

Variable Ecuación del MRUA Significado
Velocidad v_{f}=v_{0}-gt Se anula en el punto más alto
Altura h=h_{0}+v_{0}t-\frac{1}{2}gt^{2} Posición en función del tiempo
Relación velocidad-altura v_{f}^{2}=v_{0}^{2}-2g\Delta h Útil para hallar h_{\text{máx}}
Altura máxima h_{\text{máx}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g} Desplazamiento máximo sobre el lanzamiento
Tiempo de vuelo t_{\text{vuelo}}=\frac{2v_{0}}{g} Subida + bajada

Diagrama

graph TD
    A[Lanzamiento vertical v0 > 0] --> B[Subida: v disminuye uniformemente, a = -g]
    B --> C[Altura máxima: v = 0]
    C --> D[Bajada: v crece en módulo, a = -g]
    D --> E[Regreso al punto de lanzamiento: v = -v0]
    B -.t_subida = v0/g.-> C
    D -.t_bajada = v0/g.-> E

Fórmulas y ecuaciones

v_{f}=v_{0}-gt

h=h_{0}+v_{0}t-\frac{1}{2}gt^{2}

v_{f}^{2}=v_{0}^{2}-2g\Delta h

h_{\text{máx}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}

t_{\text{vuelo}}=\frac{2v_{0}}{g}

v_{f}=v_{0}+at \quad (a=-g)

h=h_{0}+v_{0}t-@@MATH_0@@gt^{2}

v_{f}^{2}=v_{0}^{2}-2g\left(h-h_{0}\right)

h_{\text{máx}}=\frac{v_{0}^{2}}{2g}

t_{\text{vuelo}}=\frac{2v_{0}}{g}

Glosario (7)

MRUA
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: un cuerpo que se desplaza en línea recta con aceleración constante.
Lanzamiento vertical
Movimiento de un objeto proyectado verticalmente hacia arriba que asciende, detiene y desciende bajo la acción de la gravedad.
Aceleración de la gravedad
Aceleración constante de aproximadamente 9,81 m/s² que actúa hacia abajo sobre los cuerpos cercanos a la superficie terrestre.
Velocidad inicial
Velocidad con la que el objeto es lanzado en el instante t = 0.
Altura máxima
Mayor altura alcanzada por el objeto sobre el punto de lanzamiento, donde su velocidad es cero.
Tiempo de vuelo
Intervalo total que tarda el objeto en regresar al punto de lanzamiento.
Metacognición
Proceso de reflexión sobre el propio aprendizaje: qué se aprendió, cómo, para qué y cuándo se puede aplicar.

Preguntas para practicar

¿Qué he aprendido?

Que el lanzamiento vertical es un MRUA con aceleración constante a = −g = 9,81 m/s², y que con v₀ se pueden calcular la altura máxima (v₀²/2g) y el tiempo total de vuelo (2v₀/g).

¿Cómo lo he aprendido?

Realizando un experimento con pelota de goma, cronómetro y regla: registrando datos y comparando los resultados con las predicciones de las ecuaciones del MRUA.

¿Para qué me ha servido?

Para entender que las ecuaciones matemáticas describen y predicen movimientos reales, y para desarrollar habilidades de medición, registro, cálculo y análisis crítico.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

En salto vertical (baloncesto, voleibol), caída libre de objetos, lanzamiento proyectil de juguetes y diseño de máquinas con retroceso, es decir, en todo movimiento bajo la acción de la gravedad.

Reflexión: ¿cómo explican las ecuaciones del MRUA el movimiento vertical?

Las tres ecuaciones del MRUA con a = −g describen la subida (velocidad decreciente hasta cero), la altura máxima (v_f = 0) y la bajada (velocidad creciente en módulo), siendo el movimiento simétrico: t_subida = t_bajada y v_bajar = −v_subir.

Temas y conceptos clave

Lanzamiento verticalMovimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)Experimento con registro de datosMetacogniciónMRUAgravedad (g = 9,81 m/s²)velocidad inicialaltura máximatiempo de vuelomovimiento simétricometacognición
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el lanzamiento vertical y qué aceleración tiene?
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¿Cómo se calcula la altura máxima en un lanzamiento vertical?
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¿Por qué el tiempo de subida es igual al de bajada en un lanzamiento vertical?
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📌 Antes de leer esto
  • • Ecuaciones del MRUA (v = v₀ + at, y = y₀ + v₀t + ½at², v² = v₀² + 2aΔy)
  • • Vectores y convención de signos
  • • Uso de cronómetro y regla
  • • Reconocer la aceleración de la gravedad g ≈ 9,81 m/s²
Siguiente tema sugerido
Lanzamiento proyectil: movimiento parabólico (componentes horizontal y vertical)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1670 caracteres

A que no te atreves

Tema: Lanzamiento Vertical

Desafío: diseñar un experimento para explorar el lanzamiento vertical de un objeto, centrándose en cómo la gravedad afecta el movimiento ascendente y descendente, y aplicando las ecuaciones del movimiento rectilineo uniformemente acelerado (MRUA).

Apoyo:

Recursos:

e Pelota de goma.

e Regla o cinta métrica.

e Cronómetro o reloj con función de temporizador.

e Superficie vertical para realizar el lanzamiento.

Pasos del Experimento:

e Preparación de la Pelota: Mido y registra la altura desde la cual se lanzará la pelota.

e Asegúrate de que la pelota esté en reposo en el punto inicial.

e Lanzamiento Ascendente: Lanzo la pelota verticalmente hacia arriba desde la altura medida.

e Inicio el cronómetro cuando comienza el lanzamiento.

e Lanzamiento Descendente: Registro el tiempo que tarda la pelota en regresar al punto de lanzamiento.

e Observo el comportamiento del movimiento descendente.

e Registro de Datos: Mido y registra la altura alcanzada por la pelota durante el lanzamiento.

e Análisis de Datos: Utilizo las ecuaciones del MRUA para calcular la velocidad inicial, la altura máxima alcanzada y el tiempo total de vuelo.

e Comprendo cómo la gravedad afecta el lanzamiento vertical y cómo estas variables están relacionadas.

Reflexión:

Evalúo el comportamiento de la pelota durante el lanzamiento ascendente y descendente. Reflexiono sobre cómo las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado explican el movimiento vertical.

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¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido? ¿Cómo lo he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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