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Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Asteroides troyanos y actividades de comprensión

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. El artículo trata sobre el asteroide troyano 2010 TK7.
  2. Se llama 2010 TK7 y mide aproximadamente 300 m de diámetro.
  3. Acompañará a la Tierra cerca de 10 000 años.
  4. Se llaman asteroides troyanos; su existencia fue predicha por Joseph-Louis Lagrange.
  5. Es un artículo interesante y educativo.
  6. No representa un peligro inmediato porque mantiene una órbita estable.
📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 171

Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Ficha de comprensión lectora

  1. El artículo trata sobre el asteroide troyano 2010 TK7, que acompaña a la Tierra en su recorrido alrededor del Sol.

  2. Fue bautizado como 2010 TK7. Su diámetro aproximado es de 300 metros.

  3. Se estima que acompañará a la Tierra durante aproximadamente 10 000 años.

  4. Estos cuerpos celestes se llaman asteroides troyanos. Su existencia fue predicha por el matemático y astrónomo Joseph-Louis Lagrange, al estudiar puntos de equilibrio gravitacional.

  5. Es un artículo interesante porque presenta información científica de manera accesible y permite conocer fenómenos del espacio. Además, ayuda a comprender que no todos los asteroides representan un peligro para la Tierra.

  6. Estoy de acuerdo con la afirmación de que el asteroide no resulta peligroso. Aunque su tamaño es considerable, se encuentra en una órbita estable y no está dirigido hacia la Tierra. Sin embargo, es importante continuar observándolo, porque las trayectorias de los cuerpos celestes deben estudiarse constantemente.

Actividad personal

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Ejercicio 1

Ficha técnica sobre los asteroides troyanos

  • Definición: Son asteroides que comparten la órbita de un planeta y se ubican cerca de determinados puntos de equilibrio gravitacional.
  • Ubicación: Se encuentran aproximadamente 60^\circ delante o detrás del planeta en su órbita.
  • Nombre: Reciben el nombre de asteroides troyanos por los asteroides asociados con los personajes de la guerra de Troya.
  • Ejemplo: El asteroide terrestre 2010 TK7.
  • Descubrimiento: Fue identificado en el año 2010 mediante observaciones astronómicas.
  • Tamaño aproximado de 2010 TK7: 300 metros de diámetro.
  • Peligro para la Tierra: No se considera una amenaza inmediata porque mantiene una órbita estable.
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Ejercicio 2

Joseph-Louis Lagrange

Joseph-Louis Lagrange fue un matemático y astrónomo nacido en Turín en 1736. Realizó importantes aportes al estudio de la mecánica, la astronomía y las matemáticas. Formuló ideas sobre puntos de equilibrio gravitacional, actualmente llamados puntos de Lagrange, que permiten explicar la posición de algunos asteroides troyanos.

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Ejercicio 3

Collage

Para elaborar el collage se pueden incluir imágenes de asteroides, la Tierra, telescopios, órbitas, puntos de Lagrange y representaciones del sistema solar. Cada imagen debe llevar su fuente.

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Ejercicio 4

Conversatorio sobre los asteroides

No existe una cifra única de todos los asteroides que han caído sobre la Tierra, porque la mayoría son pequeños y se desintegran en la atmósfera. Los fragmentos que llegan al suelo se llaman meteoritos. En un impacto, las consecuencias dependerían del tamaño, la velocidad, la composición y el lugar donde cayera el objeto. Un cuerpo pequeño podría producir daños locales; uno grande podría causar efectos regionales o incluso globales.

Trabajo colaborativo

Para la infografía digital se recomienda organizar la información en estas secciones:

  1. ¿Qué es un asteroide troyano?
  2. Características de 2010 TK7.
  3. Relación con los puntos de Lagrange.
  4. Posibles riesgos de los asteroides.
  5. Imágenes, datos breves y fuentes consultadas.

La infografía debe incluir un organizador gráfico, imágenes pertinentes, textos breves y precisos, y referencias de las fuentes utilizadas.

Contenido de la página

Comprensión lectora

La página presenta seis preguntas sobre un artículo científico relacionado con el asteroide terrestre 2010 TK7. Se revisan su nombre, tamaño, tiempo de acompañamiento a la Tierra, clasificación y posible peligrosidad.

Actividades de investigación

Se solicita investigar los asteroides troyanos, elaborar una ficha biográfica de Joseph-Louis Lagrange, crear un collage y participar en un conversatorio sobre los asteroides.

Trabajo colaborativo

Los estudiantes deben crear y presentar una infografía digital con un organizador gráfico, imágenes, textos sintéticos y las fuentes consultadas.

Glosario (5)

Asteroide
Cuerpo rocoso que gira alrededor del Sol y es más pequeño que un planeta.
Asteroide troyano
Asteroide que comparte la órbita de un planeta y permanece cerca de una zona de equilibrio gravitacional.
Punto de Lagrange
Región del espacio donde las fuerzas gravitacionales de dos cuerpos permiten que un tercer cuerpo mantenga una posición relativamente estable.
Meteorito
Fragmento de material espacial que atraviesa la atmósfera y llega a la superficie terrestre.
Infografía
Representación visual de información mediante textos breves, imágenes, gráficos y organizadores.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante divulgar información científica?

¿Qué diferencias existen entre un asteroide, un meteoro y un meteorito?

¿Qué medidas permitirían estudiar y vigilar los objetos cercanos a la Tierra?

Temas y conceptos clave

Asteroides troyanosComprensión lectoraJoseph-Louis LagrangeInvestigación científicaInfografía digitalAsteroideAsteroide troyanoÓrbitaPuntos de LagrangeMeteoritoImpacto espacialFuente de información

Fuentes y referencias

  • NASA Solar System Exploration: https://solarsystem.nasa.gov/asteroids-comets-and-meteors/asteroids/in-depth/
  • NASA/JPL Small-Body Database: https://ssd.jpl.nasa.gov/tools/sbdb_lookup.html
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Figuras de la página (1)

Ícono de una ficha de comprensión lectora.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los asteroides troyanos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son los puntos de Lagrange?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué consecuencias puede causar el impacto de un asteroide?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprender la idea principal de un artículo informativo
  • • Distinguir hechos y opiniones
  • • Conocer nociones básicas del sistema solar
  • • Saber buscar y citar información confiable
Siguiente tema sugerido
Elaboración de textos expositivos e infografías científicas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1532 caracteres

Actividad personal

  1. Investiga en Internet acerca de los asteroides troyanos. Elabora una ficha técnica con los datos que pue- das obtener y compártela en clase.

  2. Averigua quién fue Joseph-Louis Lagrange. Anota aspectos relevantes acerca de su biografía. Conversa con tus compañeros sobre sus aportes a la ciencia.

  3. Toma de la web diferentes imágenes sobre el tema y elabora un collage.

  4. Investiguen sobre los asteroides en general y, luego, realicen en clase un conversatorio. ¿Cuántos asteroi- des han caído sobre el planeta? ¿Qué sucedería en un eventual impacto?

Trabajo colaborativo

  1. Formen grupos y utilicen las TIC de su preferen-

Ficha de comprensión lectora

¿Sobre qué trata el artículo?

¿Cómo fue bautizado este asteroide y cuál es su diámetro?

¿Durante cuánto tiempo se espera que este asteroide acompañe a la Tierra? ¿Cómo se llaman este tipo de asteroides y quién predijo su existencia? ¿Cómo valoras este tipo de artículos?

¿Cuáles son tus argumentos, a favor o en contra, acerca de lo que dice el autor que en lo absoluto puede resultar peligroso este asteroide?

Ficha de escritura académica

cia para crear una infografía digital que resuma la lectura anterior.

Presenten su trabajo ante el resto de la clase. Tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

  • Debe haber un organizador gráfico.

  • Hay que incluir imágenes.

  • Lostextos deben ser sintéticos y precisos.

  • Hay que citar las fuentes de donde se obtuvieron textos e imágenes.

Shutterstock, 2119770584

Planeta Tierra y asteroide

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