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Estudios Sociales 3° · 2024
Libro de Estudios Sociales 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividades económicas de la parroquia: trabajo rural, urbano y formación ciudadana

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Entrevista personal (registro de nombre, oficio y gustos). 2. Turismo: guías, artesanos, transporte, alojamiento y gestión de basura. 3. Ej.: agricultor/artesano que da de comer a su familia y mejora la parroquia. 4. Separar basura, contenedores, equipos de protección y reconocimiento social.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 26

Estudios Sociales 3° · 2024

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Ejercicio 1

Tema 1: Actividades económicas de la parroquia

Saberes previos: ¿Qué ocupaciones tienen los habitantes de tu parroquia? · ¿En qué te gustaría trabajar cuando seas adulto?

En una ciudad, cada trabajo o actividad económica es necesaria. En las parroquias rurales la gente se dedica a la agricultura, ganadería, artesanía, pesca y turismo comunitario porque tienen contacto directo con la naturaleza.

En las ciudades, en cambio, las personas se dedican a la venta y compra de productos; otras trabajan en bancos, negocios, fábricas, hospitales y oficinas. ¡Todos los trabajos benefician a la parroquia!

Competencia socioemocional: Las actividades económicas de las parroquias rurales y urbanas permiten que todos tengamos lo necesario para vivir dignamente. Cada trabajo es valioso si es hecho de manera honrada y con calidad.

Interdisciplinariedad (Estudios Sociales y Derechos): Los trabajadores tienen derecho a elegir el trabajo que desean, a recibir un sueldo justo e, incluso, a salir a trabajar en otros países. ¿Qué tipo de trabajos realizan las personas con discapacidad en tu parroquia?


Taller · Evaluación formativa (CS24.1)

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Ejercicio 1

Entrevista a una persona que ama su trabajo

Busca a una persona de tu parroquia que ame su trabajo y hazle las preguntas propuestas.

Respuesta orientativa: Entrevista a un adulto de confianza (por ejemplo, un agricultor de tu parroquia) y anota: nombre, oficio y qué le gusta más. Registra las respuestas con tus palabras y reconoce la importancia de su labor.

Ejemplo de registro: Nombre: Sr. José; Trabajo: agricultor; Le gusta: ver crecer sus cosechas y vender en la feria a los vecinos.

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Ejercicio 2

Trabajo colaborativo: trabajos que atraen turismo

Reúnete con dos compañeros y preparen una lista de los trabajos que necesita su parroquia para atraer más turismo; expliquen su respuesta.

Respuesta orientativa: Los trabajos necesarios son: guías turísticos, artesanos (cerámica, tejidos), artesanos de gastronomía local, alojamiento y transporte, recolección y tratamiento de basura, y promotores de rutas ecológicas. Son necesarios porque el turista necesita quién lo oriente, dónde dormir, qué comer, cómo moverse y un entorno limpio y seguro.

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Ejercicio 3

Actividad indagatoria: dibuja un trabajo con cualidades

Averigua y dibuja un tipo de trabajo que: haga feliz al trabajador, permita dar a la familia lo que necesita y ayude a mejorar la parroquia.

Respuesta orientativa: Un ejemplo válido es el agricultor o la artesana de la parroquia: es un trabajo honesto, da sustento a la familia y produce alimentos y productos que benefician a la comunidad. Se puede dibujar y describir cómo ese trabajo mejora la vida de la parroquia.

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Ejercicio 4

Problema-decisión: facilitar el trabajo de los recolectores de basura

Uno de los trabajos más difíciles es el de quienes revisan la basura y recuperan plástico, cartón, vidrio y otros restos. ¿Qué propondrías para facilitar su trabajo?

Respuesta orientativa: Proponer: separar la basura en casa (orgánica, plástico, papel, vidrio) para que recojan menos y recuperen más; colocar contenedores especiales en las calles; dar herramientas y equipos de protección (guantes, botas, cascos); reconocer socialmente su labor; y programas de reciclaje en escuelas y empresas.

Meta general: Reconocer la importancia de las actividades económicas (ocupaciones, turismo, medios de subsistencia, provisión de bienes y servicios) que caracterizan a la localidad, la comunidad y la parroquia, para identificar su influencia en la calidad de vida de sus habitantes.

Contenido de la página

Tema 1: Actividades económicas de la parroquia

Saberes previos: ¿Qué ocupaciones tienen los habitantes de tu parroquia? ¿En qué te gustaría trabajar cuando seas adulto?

En una ciudad, cada trabajo o actividad económica es necesaria. En las parroquias rurales la gente se dedica a la agricultura, ganadería, artesanía, pesca y turismo comunitario porque tienen contacto directo con la naturaleza.

En las ciudades, en cambio, las personas se dedican a la venta y compra de productos; otras trabajan en bancos, negocios, fábricas, hospitales y oficinas. ¡Todos los trabajos benefician a la parroquia!

Sueño con una ciudad donde sus habitantes recojan la basura, practiquen la honestidad y sean solidarios; donde nos tratemoss con palabras amables como: ¡buenos días!, ¡gracias!, ¡qué buen trabajo!

Competencia socioemocional: Las actividades económicas de las parroquias rurales y urbanas permiten que todos tengamos lo necesario para vivir dignamente. Cada trabajo es valioso si es hecho de manera honrada y con calidad.

Interdisciplinariedad — Estudios Sociales y Derechos: Los trabajadores tienen derecho a elegir el trabajo que desean, a recibir un sueldo justo e, incluso, a salir a trabajar en otros países. ¿Qué tipo de trabajos realizan las personas con discapacidad en tu parroquia?

Taller · Evaluación formativa (CS24.1)

  1. Entrevista a una persona de tu parroquia que ame su trabajo (nombre, en qué consiste, qué le gusta más).
  2. Trabajo colaborativo: lista de trabajos que necesita la parroquia para atraer más turismo.
  3. Actividad indagatoria: averiguar y dibujar un trabajo que haga feliz al trabajador, sostenga a su familia y mejore la parroquia.
  4. Problema-decisión: propuestas para facilitar el trabajo de los recolectores de basura que recuperan plástico, cartón y vidrio.

DFA — Desarrollo Funcional en el Aula: Denle la oportunidad de conocer la vida de su compañero que tiene una discapacidad; escuchen lo que sabe sobre el trabajo.

Meta (CSN): Analizar la importancia de las actividades económicas (ocupaciones, turismo, medios de subsistencia, provisión de bienes y servicios) que caracterizan a la localidad, la comunidad y la parroquia, para identificar su influencia en la calidad de vida de sus habitantes.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de la lección: los trabajos en la parroquia rural y urbana.

Rural: agricultor que cultiva maíz y hortalizas; ganadero; artesana que fabrica cerámica; pescador; guía de turismo comunitario. Urbano: comerciante que vende en el mercado; personal de banco; operario de fábrica; enfermera del hospital; recolector de basura. Todos aportan bienes y servicios a la parroquia.

Tabla

Aspecto Parroquia rural Parroquia urbana
Actividades principales Agricultura, ganadería, artesanía, pesca, turismo comunitario Comercio, banca, fábricas, hospitales, oficinas
Relación con la naturaleza Directa e intensa Menor, pero depende de productos rurales
Servicios que aporta Alimentos y productos artesanales Comercio, salud, transporte y finanzas

Diagrama

graph LR
  A[Trabajos de la parroquia] --> B[Rurales]
  A --> C[Urbana]
  B --> B1[Agricultura]
  B --> B2[Ganadería]
  B --> B3[Artesanía]
  B --> B4[Pesca]
  B --> B5[Turismo comunitario]
  C --> C1[Venta y compra]
  C --> C2[Bancos y negocios]
  C --> C3[Fábricas]
  C --> C4[Hospitales y oficinas]

Glosario (7)

Parroquia
División territorial del cantón en Ecuador, con zona urbana y rural.
Actividad económica
Trabajo mediante el cual las personas producen bienes o servicios para satisfacer necesidades.
Trabajo rural
Ocupaciones propias del campo: agricultura, ganadería, artesanía, pesca y turismo comunitario.
Trabajo urbano
Ocupaciones propias de la ciudad: comercio, banca, industria, salud y oficinas.
Turismo comunitario
Actividad organizada por la comunidad para visitar y valorar sus recursos naturales y culturales.
Sueldo justo
Remuneración equitativa por el trabajo realizado, derecho reconocido al trabajador.
Reciclaje
Proceso de recuperar materiales como plástico, cartón y vidrio para darles nuevo uso.

Preguntas para practicar

¿Qué tipo de trabajos realizan las personas con discapacidad en tu parroquia?

Depende de la comunidad; las personas con discapacidad pueden realizar trabajos según sus capacidades, como artesanía, comercio, oficios administrativos o servicio comunitario, siempre con el apoyo y las adaptaciones necesarias. Es importante reconocer su derecho al trabajo y valorar sus aportes.

¿Por qué todos los trabajos, tanto rurales como urbanos, benefician a la parroquia?

Porque cada actividad económica produce bienes o servicios que la comunidad necesita para vivir dignamente: los alimentos del campo, los productos del comercio y los servicios de salud, educación y transporte son complementarios y dependen unos de otros.

¿Cuáles son los derechos que tienen los trabajadores según la página?

Tienen derecho a elegir el trabajo que desean, a recibir un sueldo justo e incluso a salir a trabajar en otros países.

Temas y conceptos clave

Actividades económicas rurales y urbanasImportancia del trabajo para la comunidadDerechos de los trabajadoresTurismo comunitario y serviciosReciclaje y cuidado del entornoParroquiaActividad económicaTrabajo rural (agricultura, ganadería, artesanía, pesca)Trabajo urbano (comercio, banca, fábricas, servicios)Turismo comunitarioDerecho al trabajo y sueldo justoReciclaje y recuperación de materiales
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Figuras de la página (4)

Pequeñas ilustraciones de un agricultor, un trabajador con un camión y una grúa, representando distintos oficios.
Figura 2 image
Ilustración de una estudiante y un niño con silla de ruedas, acompañando el mensaje de conocer la vida de un compañero con discapacidad.
Figura 3 image
Figura 4 de Estudios Sociales 3° · 2024
Figura 4 image
Figura 5 de Estudios Sociales 3° · 2024
Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las actividades económicas típicas de una parroquia rural en Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre el trabajo en la ciudad y el trabajo en el campo?
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¿Por qué es importante reconocer y valorar todos los trabajos de una comunidad?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer actividades económicas básicas (agricultura, venta, transporte)
  • • Conocer el significado de parroquia y localidad
  • • Idea de cooperación y trabajo en equipo
Siguiente tema sugerido
Servicios comunitarios y participación ciudadana: cómo los servicios (salud, educación, transporte) mejoran la calidad de vida en la parroquia.
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n ómicas del

Sueño con Una ciudad donde Sus habitantes recoja nasura, practique a honestidad y se solidarios; donde tratemos con oalabras amable como: ¡puenos os!, ¡gracias! ¡qué uen trabajo!

o actividad

Saberes previos

¿Qué ocupas one?

tienen los hobiítanies

de tu parroquia?

a

¿Cuál es su nombre?

¿En qué consiste su trabajo?

¿Qué le gusta más de su trabajo?

n las parroquias

a la agricultura) Trabajo colaboro cb

ca y turismo 2. Reúnete con dos companeros y en su 3 os actividades Cc

cuaderno preparen una lista de los trabajos 8 que necesita su parroquia para atraer más turismo. Expliquen su respuesta.

ontacto

as personas ra a produ 1

Acirdad mdagrera 3. Averigua y dibuja un tipo de trabajo que cumpla estas

cualidades: que haga feliz al trabajador, que permita dar ala familia lo que necesita y que ayude a mejorar

la parroquia. Comparte

en clase tu trabajo.

Problema-decisión

  1. Uno de los trabajos más difíciles es el que revisan la basura y recuperan plástico, car

recolectores de basura?

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