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Matematica 4° · 2025
Libro de Matemática 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

110/208

Competencia matemática: las galletas de Lucas

📄 ejercicios Matemática 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

a) 4 filas.
b) 5 columnas.
c) 20 galletas.
d) \1$ por galleta.
e) Sí; sobran \5$.
f) Recaudaría \40 y ahorraría 25.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 110

Matematica 4° · 2025

La bandeja tiene 4 filas y 5 columnas.

La cantidad total de galletas se obtiene multiplicando: 4 \times 5 = 20

Lucas prepara 20 galletas. Como vende cada una a \1$, recauda: 20 \times \$1 = \$20

Después de comprar el libro, calcula el dinero sobrante: \$20 - \$15 = \$5

Por lo tanto, sí le sobran \5$.

Si vendiera cada galleta al doble del precio, cada una costaría \2$. En ese caso, recaudaría: 20 \times \$2 = \$40

Después de comprar el libro, ahorraría: \$40 - \$15 = \$25

Contenido de la página

Situación problemática

Lucas tiene una bandeja con galletas organizadas en 4 filas y 5 columnas. Vende cada galleta a \1 y necesita comprar un libro de 15.

Operaciones

  • Total de galletas: 4 \times 5 = 20.
  • Dinero recaudado: 20 \times \1 = 20.
  • Dinero sobrante: \20 - 15 = \5$.
  • Si duplica el precio, cada galleta cuesta \2 y recauda 20 \times 2 = \40$.
  • En ese caso, ahorra \40 - 15 = \25$.

Ejemplos resueltos

Una bandeja tiene 3 filas con 6 galletas en cada fila. ¿Cuántas galletas hay en total?

Multiplicamos las filas por las galletas de cada fila: 3 \times 6 = 18 Hay 18 galletas en total.

Fórmulas y ecuaciones

\text{Total de objetos} = \text{filas} \times \text{columnas}

\text{Dinero sobrante} = \text{dinero recaudado} - \text{costo de la compra}

4 \times 5 = 20

20 \times 1 = \20

20 - \15 = $5

20 \times 2 = \40

40 - \15 = $25

Glosario (5)

Fila
Conjunto de objetos colocados uno al lado de otro de manera horizontal.
Columna
Conjunto de objetos colocados uno debajo de otro de manera vertical.
Recaudar
Obtener dinero mediante una venta o una actividad.
Sobrante
Cantidad que queda después de realizar un gasto.
Ahorrar
Guardar una parte del dinero para utilizarla en el futuro.

Temas y conceptos clave

Filas y columnasMultiplicaciónDinero recaudadoDinero sobranteAhorroEl total de objetos se obtiene multiplicando el número de filas por el número de columnas.El dinero recaudado se calcula multiplicando la cantidad de productos por su precio.El dinero sobrante se obtiene restando el precio de la compra al dinero recaudado.
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el total de objetos organizados en filas y columnas?
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¿Cómo se calcula el dinero sobrante después de una compra?
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¿Cuánto se recauda si se duplica el precio de cada producto?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer filas y columnas
  • • Resolver multiplicaciones básicas
  • • Resolver restas con números naturales
  • • Interpretar precios expresados en dólares
Siguiente tema sugerido
Problemas de multiplicación, división y cambio con dinero
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1077 caracteres

Competencia matemática

Para interpretar datos, se debe realizar todas las preguntas posibles,

Lucas ha preparado galletas, pero no sabe cuántas. En la bandeja, están dispuestas en filas y columnas. Lucas venderá cada galleta a $ 1. Con el dinero que recaude de la venta comprará un libro de cuentos que cuesta $ 15. Él espera que le sobre dinero para ahorrar y comprar en el futuro un nuevo libro,

Con la información proporcionada y con las operaciones realizadas, responde las preguntas.

¿Cuántas filas d lletas h | a) ees e fe letas hay en la e e ES &S eS filas. : Goesss b) ¿Cuántas columnas de galletas hay? oa ¿veses

c) ¿Cuántas galletas ha preparado en

total? & & Se SS

galletas.

d) ¿A qué precio venderá cada galleta?

$ Datos Filas: 4 Filas por columnas= 4 x 5 = 20 galletas Columnas: 5 Dinero recaudado- 20 galletas x 1 = 20

Precio por galleta: 1 Dinero sobrante+ 20- 15=5 Precio libro: $ 15

e) ¿Le sobra dinero? ¿Cuánto?

f) Si hubiera vendido al doble cada galleta: habría recaudado________ y habría ahorrado

: Scanned with | ‘(J CamScanner’:

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