Valor posicional
En el número 1\ 302, el dígito 3 está en la posición de las centenas. Por eso representa 3 \times 100 = 300.
Respuesta correcta: c) 300.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Matematica 4° · 2025
En el número 1\ 302, el dígito 3 está en la posición de las centenas. Por eso representa 3 \times 100 = 300.
Respuesta correcta: c) 300.
Se suman los valores de cada posición:
2\ 000 + 80 + 4 = 2\ 084
Respuesta correcta: a) 2 084.
Se puede utilizar la clave: 1 dibujo de flor representa 5 flores.
La flor más vendida es el girasol, porque se vendieron 20 unidades.
Esta actividad no tiene una respuesta única. El estudiante debe pintar cada fila según su propio desempeño, utilizando la clave de colores:
Esta actividad es personal. El estudiante debe pintar las opciones que describen cómo aprende mejor, por ejemplo, si aprende solo, con su profesora, con un compañero o en grupo; y si aprende escuchando, leyendo, con esquemas, resolviendo ejercicios o estableciendo conexiones.
La página presenta ejercicios sobre números de hasta cuatro cifras, valor posicional y composición aditiva. Luego propone representar datos sobre flores vendidas mediante un pictograma y realizar una reflexión personal sobre los aprendizajes y las estrategias para estudiar.
En un número natural, cada cifra tiene un valor de acuerdo con el lugar que ocupa: unidades, decenas, centenas o unidades de millar.
Un número puede expresarse como la suma de los valores de sus cifras. Por ejemplo:
2\ 084 = 2\ 000 + 80 + 4
Un pictograma usa dibujos para representar cantidades. Es necesario indicar una clave, por ejemplo: 1 dibujo representa 5 objetos.
La autoevaluación ayuda a identificar si se domina un contenido, si se puede resolver de manera independiente, si se necesita ayuda o si todavía se está intentando.
¿Qué valor tiene el dígito 3 en el número 1\ 302?
El 3 está en la posición de las centenas. Entonces, 3 \times 100 = 300. El valor del dígito es 300.
¿Qué número se forma con 2\ 000 + 80 + 4?
Se suman los millares, las decenas y las unidades: 2\ 000 + 80 + 4 = 2\ 084.
| Tipo de flor | Cantidad | Pictograma, con clave 1 símbolo = 5 flores |
|---|---|---|
| Rosas | 15 | 🌸 🌸 🌸 |
| Girasoles | 20 | 🌻 🌻 🌻 🌻 ← más vendidas |
| Claveles | 10 | 🌺 🌺 |
\text{valor de una cifra} = \text{cifra} \times \text{valor de su posición}
1\ 302 = 1\ 000 + 300 + 2
2\ 000 + 80 + 4 = 2\ 084
¿Por qué el dígito $3$ representa $300$ en el número $1\ 302$?
¿Qué clave utilizarías para representar otros datos en un pictograma?
¿Qué estrategia de aprendizaje te ayuda más en Matemática?
El dígito 3, ¿qué valor tiene en el número 1 302?
a) 30 b) 3 c) 300 d) 3 000
a) 2 084 b) 2 804 c) 284 d) 2 840
Coevaluación 7. En parejas, registren en una tabla de datos con pictogramas
la siguiente información: flores vendidas el 29 de septiembre: 15 rosas, 20 girasoles, 10 claveles. Resalten la más vendida.
Autoevaluación Clave
¡Reconozco y reproduzco patrones numéricos. mi Mismo.
Leo, escribo y represento números hasta 9 999, E ¡Necesito ayuda!
¡Recolecto, organizo y comprendo datos del entomo. | Estoy tratando,
Represento información en diagramas de barras. — a Estimo y mido longitudes de objetos del entorno. | Con Resolviendo ejercicios
Estableciendo conexiones
Contenidos
Con mi
profesora Con un compañero
wat -
Soy otavaleño
: Scanned with | ‘(J CamScanner’:

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Matematica 9° · Postprimaria
MinEducación
214 págs.

Matematica 6° · Postprimaria
MinEducación
222 págs.

Matematica 7° · Postprimaria
MinEducación
230 págs.

Matematica 8° · Postprimaria
MinEducación
266 págs.

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
255 págs.

Matematica 1° · Bgu 1 Matematica 2024 · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.