Lectura

Continuación: Importancia del Sol

• La formación del viento, que es aire caliente en movimiento, también se debe al Sol.
• El ciclo del agua requiere de la energía del Sol para producir la evaporación del agua. Así se forman las nubes en donde se condensa el vapor y, por las bajas temperaturas en la atmósfera, se producen las lluvias, que son importantes en los ecosistemas.
• Esta energía es la causa de la formación de los combustibles fósiles, como carbón, gas y petróleo, pues estos son producto de la fosilización de las plantas de hace miles de años; estas, a su vez, utilizaron la energía del Sol para sus procesos vitales y la almacenaron en forma de energía química.
• La existencia de los días y las noches se debe a la presencia del Sol. Además, determina la existencia de las estaciones, lo cual influye en los seres vivos.

Para el ser humano

El ser humano aprovecha la luz solar de manera directa e indirecta.

• Con los paneles solares, obtiene energía eléctrica; estos también ponen en funcionamiento calentadores de agua. Ya existen automóviles, drones y aviones que emplean esta energía.
• Se puede usar para purificar el agua: se llena de agua botellas plásticas por seis horas, en un día soleado, y se eliminarán las bacterias por acción de la luz ultravioleta del Sol.
• En la agricultura, se usan paneles solares para dar luz a los invernaderos y cultivar plantas comestibles y flores.

Ventajas del uso de la energía solar

• Es amigable con el ambiente.
• Es un recurso renovable.
• Los paneles solares no causan ruido ni contaminación.
• Está disponible casi todo el año en nuestros países.

Completa la rueda de atributos de la importancia del Sol como fuente de energía.

1. Identificar 5 aportes: vientos, fisiología, fotosíntesis, ciclo del agua, electricidad.

Rotula en la imagen del Sol los nombres que señalan las flechas.

1. Corona, fotósfera, cromósfera, núcleo.

Calcula cuántos km recorre la luz solar en un minuto, sabiendo que tarda 8 min 20 s en llegar a la Tierra (150 millones km).

1. Convertir 8 min 20 s a segundos.

   500 \text{ s}

2. Calcular velocidad en km/s.

   v = 300\,000 \text{ km/s}

3. Pasar a km/min.

   300\,000 \cdot 60 = 18\,000\,000

Ejemplo 1

¿Cuántos kilómetros recorre la luz solar en un minuto si se demora 8 min 20 s en llegar a la Tierra (150 millones km)?

1. Convertir tiempo a segundos.

   8\text{ min }20\text{ s} = 500 \text{ s}

2. Calcular velocidad por segundo.

   v = \frac{150\,000\,000}{500} = 300\,000 \text{ km/s}

3. Multiplicar por 60 para obtener km/min.

   v_{\text{min}} = 300\,000 \cdot 60 = 18\,000\,000 \text{ km/min}

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Calentamiento de agua doméstico, electrificación rural, bombeo de agua, alumbrado de calles, secado de productos agrícolas.

Diagrama 1

Ciclo del agua impulsado por el Sol.

flowchart LR
  S[Sol] --> E[Evaporacion del agua]
  E --> C[Condensacion - nubes]
  C --> P[Precipitacion - lluvia]
  P --> R[Escorrentia y rios]
  R --> E

Glosario

• combustible fósil: Combustible originado por restos de organismos del pasado (carbón, gas, petróleo).
• panel solar: Dispositivo que convierte la radiación solar en electricidad o calor.
• energía renovable: Energía obtenida de fuentes naturalmente inagotables a escala humana.