Escribe una opinión sobre la importancia de saber leer cifras grandes.

Saber leer cifras grandes ayuda a comprender noticias y datos importantes.

Libro de Matemática 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Tabla posicional y lectura de números de hasta nueve cifras

📄 ejemplo Matemática 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Ejemplo 2

$13\ 534\ 678$ : trece millones quinientos treinta y cuatro mil seiscientos setenta y ocho.
$7\ 843\ 679$ : siete millones ochocientos cuarenta y tres mil seiscientos setenta y nueve.
$549\ 016\ 845$ : quinientos cuarenta y nueve millones dieciséis mil ochocientos cuarenta y cinco.

Ejemplo 3

a) $29\ 004\ 031$
b) $725\ 653\ 042$
c) $8\ 073\ 401$

Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 50

Matematica 5° · Egb 5 Matematica 2025 · 2025

Ejemplo 2: ubicar y leer números

Las posiciones se organizan de derecha a izquierda: unidades, decenas, centenas, unidades de mil, decenas de mil, centenas de mil, unidades de millón, decenas de millón y centenas de millón.

$13\ 534\ 678$ se ubica como: DM $=1$ , UM $=3$ , Cm $=5$ , Dm $=3$ , Um $=4$ , C $=6$ , D $=7$ , U $=8$ .
- Lectura: trece millones quinientos treinta y cuatro mil seiscientos setenta y ocho.
$7\ 843\ 679$ se ubica como: UM $=7$ , Cm $=8$ , Dm $=4$ , Um $=3$ , C $=6$ , D $=7$ , U $=9$ .
- Lectura: siete millones ochocientos cuarenta y tres mil seiscientos setenta y nueve.
$549\ 016\ 845$ se ubica como: CM $=5$ , DM $=4$ , UM $=9$ , Cm $=0$ , Dm $=1$ , Um $=6$ , C $=8$ , D $=4$ , U $=5$ .
- Lectura: quinientos cuarenta y nueve millones dieciséis mil ochocientos cuarenta y cinco.

Ejemplo 3: escribir números a partir de su lectura

Veinte y nueve millones cuatro mil treinta y uno:
- $29$ millones $=29\ 000\ 000$ .
- $4$ mil $=4\ 000$ .
- $31$ unidades $=31$ .
- Número: $29\ 004\ 031$ .
Setecientos veinticinco millones seiscientos cincuenta y tres mil cuarenta y dos:
- $725$ millones $=725\ 000\ 000$ .
- $653$ mil $=653\ 000$ .
- $42$ unidades $=42$ .
- Número: $725\ 653\ 042$ .
Ocho millones setenta y tres mil cuatrocientos uno:
- $8$ millones $=8\ 000\ 000$ .
- $73$ mil $=73\ 000$ .
- $401$ unidades $=401$ .
- Número: $8\ 073\ 401$ .

Actividad comunicacional

Leer cifras grandes es importante porque aparecen en noticias, presupuestos y datos sobre la recaudación de impuestos. Una posible opinión es: saber leer cifras grandes ayuda a comprender mejor las noticias y a tomar decisiones informadas en la vida diaria.

Contenido de la página

Tabla posicional

De derecha a izquierda, las posiciones son: unidades ( $U$ ), decenas ( $D$ ), centenas ( $C$ ), unidades de mil ( $Um$ ), decenas de mil ( $Dm$ ), centenas de mil ( $Cm$ ), unidades de millón ( $UM$ ), decenas de millón ( $DM$ ) y centenas de millón ( $CM$ ).

Cada cifra tiene un valor diferente según la posición que ocupa. Los ceros se escriben para conservar las posiciones que no tienen unidades.

Lectura de números grandes

Para leer un número, se separan sus cifras en grupos de tres, comenzando desde la derecha. Primero se lee el grupo de los millones, luego el grupo de los miles y finalmente el grupo de las unidades.

Glosario

Protista: reino que comprende principalmente organismos unicelulares.

Competencia comunicacional

Interpretar cifras grandes permite comprender información de noticias, presupuestos y recaudaciones de impuestos.

Competencia socioemocional

Al trabajar en equipo es importante definir roles, brindar ayuda y aceptar apoyo cuando sea necesario.

Ejemplos resueltos

Colocar $13\ 534\ 678$ en la tabla posicional y escribirlo con palabras.

Las cifras ocupan las posiciones DM, UM, Cm, Dm, Um, C, D y U: $1,3,5,3,4,6,7,8$ . Se lee: trece millones quinientos treinta y cuatro mil seiscientos setenta y ocho.

Escribir en cifras: ocho millones setenta y tres mil cuatrocientos uno.

Se forman los grupos $8$ millones, $073$ mil y $401$ unidades: $8\ 073\ 401$ .

Tabla

Número	Lectura
$13\ 534\ 678$	Trece millones quinientos treinta y cuatro mil seiscientos setenta y ocho
$7\ 843\ 679$	Siete millones ochocientos cuarenta y tres mil seiscientos setenta y nueve
$549\ 016\ 845$	Quinientos cuarenta y nueve millones dieciséis mil ochocientos cuarenta y cinco

Fórmulas y ecuaciones

$1\ UM=1\ 000\ 000$

$1\ CM=100\ 000\ 000$

$29\ 004\ 031=29\ 000\ 000+4\ 000+30+1$

$725\ 653\ 042=725\ 000\ 000+653\ 000+40+2$

$8\ 073\ 401=8\ 000\ 000+73\ 000+400+1$

Glosario (2)

Protista: Reino que comprende principalmente organismos unicelulares.
Tabla posicional: Organización de las cifras según el valor que tienen en un número.

Preguntas para practicar

¿Por qué es útil saber leer cifras grandes en las noticias?

¿En qué situaciones de la vida cotidiana has visto números de millones?

¿Qué sucede si se coloca una cifra en una posición incorrecta?

Temas y conceptos clave

Tabla posicionalLectura de números hasta centenas de millónEscritura de números a partir de su lecturaImportancia de interpretar cifras grandesUnidadDecenaCentenaUnidades de milUnidades de millónValor posicional

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