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Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

172/255

Compruebo mis aprendizajes

📄 examen Matemática 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. b) 2^{-7}; 2. \frac{64}{441}, ninguna opción impresa; 3. \frac{17}{12}, ninguna opción impresa; 4. d); 5. a) 2 carretillas; 6. c); 7. Bisectrices, con opciones posiblemente erróneas; 8. b).
Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 172

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Resolución de la evaluación

1
Ejercicio 1

Operaciones con potencias

Aplicamos \left(\frac{a}{b}\right)^{-n}=\left(\frac{b}{a}\right)^n:

\frac{\left(\frac{2}{5}\right)^{-3}\left(\frac{5}{8}\right)^{-2}\left(\frac{4}{5}\right)^{-2}}{\left(\frac{1}{8}\right)^{-2}\left(\frac{1}{5}\right)^{-3}} =\frac{\frac{5^3}{2^3}\cdot\frac{2^6}{5^2}\cdot\frac{5^2}{2^4}}{2^6\cdot 5^3} =2^{-7}.

Respuesta

b)**.

2
Ejercicio 2

Raíces y fracciones

Primero calculamos el radicando:

\sqrt{\left(\frac{1}{25}\right)\left(\frac{9}{4}\right)^{-1}\left(\frac{4}{7}\right)^2} =\sqrt{\frac{1}{25}\cdot\frac{4}{9}\cdot\frac{16}{49}} =\sqrt{\frac{64}{11025}}=\frac{8}{105}.

El denominador es:

\left(\frac{1}{2}\right)^3+\frac{2}{5}=\frac{1}{8}+\frac{2}{5}=\frac{21}{40}.

Por tanto:

\frac{\frac{8}{105}}{\frac{21}{40}}=\frac{8}{105}\cdot\frac{40}{21}=\frac{64}{441}.

El resultado correcto es \frac{64}{441}; esta respuesta no aparece entre las opciones impresas.

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3
Ejercicio 3

Operaciones combinadas

Interpretando la expresión tal como está escrita:

\sqrt{\left(\frac{4}{9}\right)^{-2}}=\sqrt{\left(\frac{9}{4}\right)^2}=\frac{9}{4},

\frac{1}{8}\div\frac{3}{4}=\frac{1}{8}\cdot\frac{4}{3}=\frac{1}{6}, \qquad \left(\frac{3}{10}\right)\left(-\frac{15}{4}\right)=-\frac{9}{8}, \qquad 3^{-1}=\frac{1}{3}.

Entonces:

\frac{9}{4}-\frac{1}{6}-\frac{9}{8}-\frac{1}{3}=\frac{17}{12}.

El resultado obtenido es \frac{17}{12}, que no coincide con las opciones impresas. El ejercicio parece contener un error de impresión.

4
Ejercicio 4

Desigualdad triangular

Para que se pueda formar un triángulo, la suma de dos lados debe ser mayor que el tercer lado.

  • a) 7+5>10: sí se puede.
  • b) 12+10>15: sí se puede.
  • c) 3,2+2,4>4: sí se puede.
  • d) 5+3=8: no se puede, porque la suma de dos lados es igual al tercero.
Respuesta

d)**.

5
Ejercicio 5

Área del terreno triangular

El área de un triángulo es:

A=\frac{b\cdot h}{2}=\frac{12\cdot5}{2}=30\ \text{m}^2.

Cada carretilla cubre 15\ \text{m}^2:

\frac{30}{15}=2.

Respuesta

a) 2 carretillas**.

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6
Ejercicio 6

Líneas notables y puntos de intersección

  • Las alturas se intersecan en el ortocentro.
  • Las medianas se intersecan en el baricentro.
  • Las bisectrices se intersecan en el incentro.
  • Las mediatrices se intersecan en el circuncentro.

La relación es A3; B1; C2; D4.

Respuesta

c)**.

7
Ejercicio 7

Circunferencia inscrita

El centro de una circunferencia inscrita es el incentro, que se obtiene mediante la intersección de las bisectrices de los ángulos del triángulo. Por ello, la palabra fundamental es bisectrices. Ninguna opción presenta únicamente esta palabra; la opción más relacionada es b), aunque incluye también mediatrices.

8
Ejercicio 8

Proporcionalidad de segmentos

La razón de proporcionalidad de 3 a 5 debe cumplirse entre los segmentos MN y AB:

\frac{MN}{AB}=\frac{3}{5}.

Al comparar los gráficos, el gráfico b) representa la relación proporcional solicitada.

Respuesta

b)**.

Contenido de la página

Evaluación sumativa

La página reúne ejercicios de aritmética y geometría. Se practican las propiedades de las potencias, el cálculo con raíces y fracciones, la condición para construir triángulos, el área triangular, la relación entre líneas notables y puntos de intersección, la circunferencia inscrita y la proporcionalidad.

Fórmulas y ecuaciones

A=\frac{b\cdot h}{2}

Para construir un triángulo: a+b>c, a+c>b y b+c>a.

A=\frac{b\cdot h}{2}

\left(\frac{a}{b}\right)^{-n}=\left(\frac{b}{a}\right)^n

\frac{MN}{AB}=\frac{3}{5}

Glosario (5)

Ortocentro
Punto de intersección de las alturas de un triángulo.
Baricentro
Punto de intersección de las medianas de un triángulo.
Incentro
Punto de intersección de las bisectrices de los ángulos; es el centro de la circunferencia inscrita.
Circuncentro
Punto de intersección de las mediatrices de los lados.
Desigualdad triangular
La suma de dos lados de un triángulo debe ser mayor que el tercer lado.

Temas y conceptos clave

Potencias y exponentes negativosRaíces cuadradas y fraccionesDesigualdad triangularÁrea del triánguloLíneas notablesCircunferencia inscritaProporcionalidad de segmentosExponente negativoOperaciones combinadasDesigualdad triangularÁrea triangularOrtocentroBaricentroIncentroCircuncentroRazón de proporcionalidad
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Figuras de la página (3)

Triángulo naranja con base de 12 m y altura de 5 m.
Figura 1 image
Dos pares de segmentos identificados con las letras A-B y M-N para comparar proporcionalidad.
Figura 2 image
Figura 3 de Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se resuelven operaciones con potencias de exponentes negativos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las líneas notables de un triángulo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se calcula el área de un triángulo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Operaciones con fracciones
  • • Propiedades de las potencias
  • • Cálculo de raíces cuadradas
  • • Área de figuras geométricas
  • • Desigualdad triangular
  • • Elementos y líneas notables de un triángulo
Siguiente tema sugerido
Resolución de problemas geométricos con semejanza y proporcionalidad
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Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa

Escoge la respuesta correcta en cada caso.

GIGIGN

El resultado de hhh es: (5) (5)

a) 2’ Cc 53

b) 2’ d) 532’ ld

El resultado de EIN es:

y & y 121 64 64 441

b) 21 d) $

2 El resultado de () > 9 8 4 110 4 es:

a)

colun fa) £

ES

|

1 b) d) 4

Analiza, según las medidas dadas, qué triángulo : 8. Cuál de los siguientes gráficos cumple con la con-

no puede trazarse.

a) 7cm;5cm; 10 cm b) 12 cm; 10 cm; 15 cm e) 3,2 cm; 2,4 cm; 4 cm

d) 5cm;3 cm; 8 cm

Lorena quiere cubrir con césped su terreno :

triangular. Una carretilla de césped cubre 15 m?.

¿Cuántas carretillas necesita Lorena para cubrir E

su terreno?

1M.4.1.3./1.M.4,5,1./1.M.4,5,2./M.4,5.1.

12m

a) 2 carretillas ©) 4 carretillas

b) 3 carretillas d) 5 carretillas

: 6. Relaciona el punto de intersección y sus líneas

notables.

A) alturas 1. baricentro B) medianas 2. incentro

C) bisectrices 3. ortocentro D) mediatrices 4. circuncentro

a) A1; B2; C3; D4 b) A2; B3; C4; D1 c) A3; B1; C2; D4 d) A4; B1; C2; D3

: 7. Completa con las palabras correctas.

Se puede trazar una circunferencia inscrita en un triángulo, al trazar las

a) alturas y medianas b) bisectrices y mediatrices €) medianas y bisectrices

d) alturas y bisectrices

dición de proporcionalidad de 3 a 5.

a) 4 B MOON

b) A B M Ñ

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