Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 155)

Unidad 3·Lección 6

ldeas previas

Invite a sus estudiantes a utilizar la estrategia Observo, pienso y me pregunto. Con ella podrán realizar observaciones cuidadosas e interpretaciones exhaustivas sobre un tópico utilizando sus conocimientos previos.Motívelos a observar una presentación en Power Point de las semillas.Para ello, utilice el recurso alojado en https://www.enlacesmineduc.cl.Una vez en la página, digite el código G20N1BP154A.

Mientras lo observan, intervenga con preguntas cómo:iqué semillas conocen?, icuáles son comestible?,icómo son las semillas de los frutos carnosos?, jcómo son las semillas de los frutos secos?"

Modele las respuestas proponiendo un formato de respuesta estándar: yo observo que las semillas .. .; yo pienso que las semillas. .; me pregunto por qué las semillas...

Actitudes cientificas

Durante la realización de la actividad propuesta en estas páginas, es indispensable poner énfasis en la importancia de demostrar curiosidad e interés por conocer elemetos que conforman el entorno natural. Para reforzar esta actitud científica, puede pedirles que busquen diferentes tipos de semillas y comenten con sus compañeros a quéfruto pertenecen.

Solucionario

1. Son frutos.

2.1En su interior.

No todas las semillas tienen la misma forma, se pueden elegir varios criterios para agruparlas: tamaño,color, forma.

iCómo se clasifican los frutos y semillas?

Explora

Observa estas plantas. Fijate en sus frutos.

Propósito y recomendaciones

El objetivo de estas páginas es clasificar las semillas y frutos de una planta según distintos criterios. Para reforzar las habilidades de observación y exploración, se sugiere llevar a la sala de clases diferentes frutos para que los estudiantes puedan examinar los tipos de semillas que estos contienen.

Explíqueles que las semillas se encuentran al interior de los frutos y se pueden agrupar según el color, el tamaño y la forma. Los frutos se pueden agrupar en las mismas categorías y según si son carnosos o secos. Los carnosos, como las naranjas y los duraznos, al madurar contienen una gran cantidad de agua. Los frutos secos, como las nueces y las almendras, son más bien duros y contienen muy poca agua.

Lección 6


154