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Presentación Unidad 3 My family
Introducción
La unidad My family aborda el vocabulario relacionado con los principales miembros de la familia, que los estudiantes aprenderán a identificar y reconocer. Para facilitar la adquisición del vocabulario, este se presenta de manera visual, didáctica y comprensible, acompañado de imágenes que resulten familiares para ellos y con temáticas propias de la edad (6-7 años), bajo el enfoque natural de la enseñanza de la lengua extranjera (Natural Approach) y con especial énfasis en la comunicación, evidenciado en ejercicios de producción oral.
La sección CLIL cubre el OA 4 de Historia, Geografía y Ciencias Sociales donde se espera que los estudiantes puedan "obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características, como costumbres, tradiciones,ritos, fiestas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar, mediante la formulación de preguntas a adultos de su entorno cercanoy. Recuerde que tiene a su disposición en el Anexo 1 el Classroom Language.
Cuaderno de Actividades
| Track | Página |
| 4 | 23 |
Listado tracks Unidad 3
Texto del Estudiante
| Track | Página |
| 20 | 28 |
| 21 | 28 |
| 22 | 30 |
| 23 | 30 |
| 24 | 31 |
| 25 | 32 |
Guia Didáctica del Docente
| Track | item |
| 26 | Final assessment |
Big book
| Track | Story |
| 13 | The chocolate cake |

70
Unidad 3: My family
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