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Sugerencias Texto del Estudiante

Unit 3 - My family (pp.28-35)

Objetivos de la unidad • Nombrar miembros de la familia • Expresar edades • Disfrutar de historias, cantar canciones y chants

Objetivos de Aprendizaje OA1 - OA 8; OA 10; OA 12- OA 14

Actitudes OAAA-OAA B-OAA D

Habilidades del siglo XxI • Comunicación • Creatividad

CLASE 11

Tiempo estimado 135 minutos

Objetivos de la clase

• Identificar y reproducir vocabulario relacionado con los miembros de la familia, a través del seguimiento de diálogos breves y canciones

Recursos

TE pp. 28–35 CA pp. 20–25 CD 1 (Tracks 20–21)

Gestion de la clase

Inicio 20 minutos

• Para contextualizar el objetivo, presente una fotografia familiar propia o de los estudiantes. Fomente el diálogo a través de la pregunta, T: What is this? Registre las respuestas de los estudiantes, en

inglés, en la pizarra. A través de la mediación se espera llegar al concepto My family.

Desarrollo 60 minutos

• Invite a observar la fotografía de la unidad y a escuchar una canción (repitala si es necesario). Luego, indique los miembros de la familia en inglés. T: Repeat after me, brother, mum, dad, granny, sister, grandad.Haga énfasis en la pronunciación de cada palabra.

• Repita el ejercicio con otras imágenes de las familias, para que los estudiantes puedan identificar y reproducir vocabulario presentado en la unidad. Invítelos a confeccionar flashcards en grupos de cuatro o cinco,


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Unidad 3: My family