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Lección 2(pp.32-35)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 2OA1 -OA 5; OA 8; OA 12- OA 14Actitudes OAAA- OAA B- OAA D

CLASE 13

Tiempo estimado 135 minutos

Objetivos de la clase

• Escuchar y comprender textos orales breves, utilizando vocabulario clave de la unidad

Recursos

TE pp. 32–33CA pp. 23-24CD 1 (Track 25)

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Invite a los estudiantes a buscar e identificar los elementos presentados en la actividad Find! que tiene como objetivo ser una actividad de pre-listening. T:Look for balloons, Grandad, a gift, a boy (Charlie), a birthday cake, a slice of pizza, a toothbrush and a baby.

The surprise party!

Find!

Listen to the story.25

How old is

32

Desarrollo60 minutos

• Lea la pregunta de while-listening para orientar la actividad antes de reproducir el audio.

• Fomente en los estudiantes la observación y entregue vocabulario que les permita describir lo que está sucediendo en la historia, utilizando frases como, T: There is a (girl).. It's a birthday party. How old is she? How old are you? Para esta última parte, modele la estructura gramatical T: I'm years old. How old are you?

• Invite a los alumnos a usar el Cuaderno de Actividades para profundizar los aprendizajes. T: Use your Activity Book. Lea en voz alta las instrucciones.



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Unidad 3: My family