Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 21)

Sugerencias de evaluación

Para activar los conocimientos previos del curso y hacer un diagnóstico de los contenidos asociados con formular una opinión sobre un aspecto de una lectura, invite a sus estudiantes a realizar una investigación y compartirla con sus companeros y compañeras.

1. A fin de prepararte para lo que veremos en la unidad 3, responde las siguientes preguntas:jqué pueblos originarios de nuestro pais conoces?, jsabes en qué zonas o regiones de Chile se ubicaban?, jdónde obtuviste esta información?

2. A continuación te pedimos que investigues sobre alguno de los pueblos originarios del actual territorio chileno que más te interese, de modo que te informes y planifiques una exposición oral acerca de este.

3. Para realizar la actividad, deberás trasladarte a la sala de computación o biblioteca de tu colegio, así como recordar aspectos trabajados en la unidad 2 (selección de sitios según su confiabilidad y relación con el tema dado). Una vez escogido el pueblo sobre el que realizarás tu exposición, investiga en diversas fuentes y prepara tu borrador.

4. Solicita a tu profesor o profesora que revise la información y corrígela de ser necesario.Recuerda que el propósito de tu exposición es informar a tus compañeros sobre lo investigado, por lo que debes ser claro y marcar aquellos aspectos más relevantes.

5. Completa la siguiente tabla para comprobar si estás preparado para hacer la presentación.Marca con una X en el recuadro que corresponda a tu nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado.

Inicio de unidad

Afirmaciones acerca del pueblo originario
	Se lo podría explicar a mis compañeros	Creo que lo sé	Nolo entiendo	Nolo sé
Región y lugar de asentamiento.
Arte y cosmovisión
Forma de organización
Modo de subsistemcia
Opinión personal sobre un aspecto del artículo informativo

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Unidad 3 · jQué conoces de las culturas de Chile?