Página — Matematica 5 (pág. 160)

iQué aprendi?Evaluación final

Busca el camino para llegar al resultado final pasando solo una vez por cada recuadro de la ruta escogida. Se puede pasar de un recuadro al otro solo si el resultado del segundo casillero es exactamente una unidad más que el primero. Puedes moverte hacia arriba, hacia abajo, hacia los lados o diagonalmente sobre la ruta indicada.(7 puntos)

Claudia ocupa el computador todos los dias durante 2 horas, y el televisor, 4 horas en la tarde.Si el consumo de un computador es 150 Watts por hora y el de un televisor, 50 Watts por hora,icuál es el consumo total, de ambos artefactos, en un dia? (2 puntos)

Observa la siguiente secuencia de figuras.

a.Completa la tabla que relaciona cada figura con la cantidad de ladrills correspondiente.(1 punto cada una)

b.Identifica un patrón de formación para la secuencia obtenida. Explica cómo lo encontraste. (1 punto por la respuesta y 1 punto por la explicación)

Escribe los 5 primeros términos de la secuencia que se pide en cada caso. (1 punto cada una)

a.Comienza con el número 65 y el patrón es restar 15.

b.Comienza con el número 240 y hasta el tercer término el patrón es sumar 5. Luego, a partir del cuarto término el patrón es restar 10.

15En un plan telefónico se cobra 158 por el primer minuto utilizado, luego 20 por cada segundo.Escribe la secuencia que representa el consumo, entre 60 segundos y 75 segundos.(2 puntos)



Figura	1	2	3	4	5	6
Cantidad de ladrillos

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Unidad 1 · Números naturales, operaciones y patrones