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Reflexiono
• iPor qué crees que corregir tus errores te ayuda a lograr tus aprendizajes?
jPor qué estas actitudes te ayudan a tener un buen desempeño?
Reviso mis aprendizajes
A partir de tu trabajo y de los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad, elabora una síntesis de tus aprendizajes. Para ello, completa los recuadros. Guíate por el ejemplo.
•jCrees que cumpliste la meta que te propusiste al inicio de la unidad?, ipor qué? jQué contenidos necesitas reforzar?
Unidad 1
Verifica tus respuestas en el solucionario y con ayuda de tu profesor o profesora revisa tu desempeño.
| items | Conocimientos | Habilidades | Tu desempeño |
| 1,2, 3,4,5 y6 | Representación de números menores que 1 00o 00o 000, identificación del valor posicional de los digitos de un número natural, comparación y orden de números naturales, aproximación de números naturales y estimación de sumas y restas. | Representar, argumentar y comunicar, resolver problemas. | Logrado: 44 puntos o más. Medianamente logrado: 37 a 43 puntos. Por lograr: 36 puntos o menos. |
| 7,8,9 y10 | Estrategias de cálculo mental, multiplicación entre números naturales de dos cifras y división con dividendos de tres cifras y divisor de una cifra. | Argumentar y comunicar, representar, resolver problemas. | |
| 11y 12 | Resolución de operaciones combinadas, aplicación de la prioridad de las operaciones y resolución de problemas que involucran las 4 operaciones. | Modelar, resolver problemas. | |
| 13,14 y15 | Identificación de la regla o patrón que explica una sucesión dada y permite hacer predicciones. | Modelar, representar, argumentary comunicar. |

Unidad 1 · Números naturales, operaciones y patrones
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