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Lados paralelos o perpendiculares

Anteriormente pudiste identificar caras y aristas paralelas y perpendiculares en figuras 3D. Ahora reconocerás lados paralelos o perpendiculares en figuras 2D.

Aprendo

Objetivo: Identificar lados paralelos, perpendiculares y que se intersecan en figuras 2D.

Mónica y Fabián construyen algunos triángulos y cuadriláteros.

jEn qué se asemejan y en qué se diferencian estos triángulos?

Los lados de los triángulos se intersecan. Por lo tanto, los triángulos no tienen lados paralelos.

El triángulo construido por Mónica es un triángulo rectángulo. Tiene un par de lados perpendiculares.

El triángulo construido por Fabián no tiene lados perpendiculares.

@jEn qué se asemejan y en qué se diferencian estos cuadriláteros?Los lados de ambas figuras se intersecan y los lados opuestos son paralelos. Solo el rectángulo tiene lados perpendiculares.

Practico

Dibuja cada figura y marca con rojo sus lados paralelos y con azul sus lados perpendiculares.

a.Cuadrado b.Trapecio C.Hexágono

Observa las figuras y responde.

a Escribe una descripción para cada figura, indicando la cantidad de lados paralelos y perpendiculares que tienen.

D Elige dos descripciones y pídele a un compañero o una compañera que descubra qué figuras son.

C Revisa si tus descripciones son correctas o necesitas correqirlas.

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, página 58.

Reflexiono

jQué dudas te surgieron al desarrollar las actividades? jLas preguntaste en clases?, jpor qué?

Unidad






Lección 2· Figuras 2D y 3D

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