Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 150)

En relación con la construcción del Plan de trabajo (páginas 70 y 71), puede proponerles un caso cotidiano para planificar en conjunto considerando una meta determinada. Registre en la pizarra los pasos por seguir para este plan:

(1) Identificar la meta que se quiere alcanzar: preparar la fiesta de aniversario del colegio.

(2) Ordenar el plan de trabajo por objetivos a mediano y largo plazo.

(3) Definir los recursos necesarios.

(4) Identificar los obstáculos que se pueden presentar.

(5) Describir la estrategia que se utilizará considerando las tareas que se deben cumplir cada dia, los responsables de llevarlas a cabo y los horarios.

Para profundizar en el trabajo de metacognición realizado, se sugiere, al finalizar esta actividad, preguntar lo siguiente a sus estudiantes: jcuál creen que es la utilidad de construir un plan de trabajo antes de comenzar la unidad?, ipor qué?

Sugerencias de evaluación

Se sugiere utilizar el Ticket de salida adjunto en el siguiente recuadro. Al finalizar la clase,los estudiantes deben votar si están de acuerdo o en desacuerdo con las afirmaciones que se plantean a continuación y explicar por qué.

TICKET DE SALIDA

Las alteraciones en el ecosistema afectan a todos los seres vivos que lo habitan.

De acuerdo

iPorqué?

En desacuerdo

Sin los organismos productores, la vida en nuestro planeta podría continuar sin mayor problema.

De acuerdo

iPor qué?

En desacuerdo

Los seres humanos son parte del ecosistema al igual que otros seres vivos y producen cambios sobre él.

De acuerdo

iPor qué?

En desacuerdo







Ciencias Naturales· 6.o básico

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