Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 151)

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Lección 1

iQué es la fotosíntesis y qué organismos la realizan?

En la siguiente tabla se muestran los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación que son abordados en la lección, así como las habilidades, recursos y actitudes que se promueven en relación con los temas de la lección.

Desarrollo de la unidad

Páginas 72 ala 101

Objetivos de Aprendizaje	Indicadores de Evaluación	Habilidades	Recursos Texto del Estudiante	Recursos Guía Didáctica del Docente	Actitudes
Explicar, a partir de una investigación ex- perimental, los reque- rimientos de agua, dióxido de carbono yenergíá lumínica para la producción de azúcar y liberación de oxígeno en la fotosín- tesis, comunicando sus resultados y los aportes de cientificos en este campo a través del tiempo.	IE1	Distinguir	Preguntas de inicio de tema (pág. 73).	Actividad comple- mentaria 2 (pág. 82).	Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que con- forman el entorno natural. Reconocer la impor- tancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando con- ductas de cuidado y protección del ambiente. Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lo- grar los aprendizajes de la asignatura.
	IE1	Clasificar		Actividad comple- mentaria 4 (pág. 86).
	IE2	Explicar	Ciencia y Tecno- logía al servicio de la sociedad (pág. 72).
		Explicar	Ciencia, Tecnolo- gíá y Sociedad en tus manos (pág. 83).
		Investigar y planificar		Actividad comple- mentaria 5 (pág.86).
		IE3	Experimentar	Actividad (pág. 81).
	IE4	Planificar una actividad experimental	Taller de ciencias (págs. 78 y 79).
	IE4	Planificar una actividad experimental	Actividad de es- tragia (pág. 75).
IE5 eIE7	Analizar	Preguntas que acompañan al contenido (págs. 74y 80).
	Predecir		Actividad comple- mentaria 10 (pág. 100).
	Planificar		Actividad comple- mentaria 11 (pág. 101).
	IE6	Representar	Actividad (pág. 80).