Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 191)

Páginas 112 y 113. jQué aprendi?

1.a. El monopolio comercial es la principal restricción que molesta a los criollos, ya que desean libertad para comerciar con otras potencias, además de España.

1.b. El grupo social más descontento es el de los comerciantes y hacendados, porque ellos son los más perjudicados por esta politica.

1.c. Esta situación es una de las causas de la Independencia,porque genera descontento entre los criollos que ya se encuentran descontentos por otras situaciones, como la discriminación y falta de poder politico, alimentando el deseo de independencia.

2. Existen causas internas, como la falta de poder politico, la identidad local (reforzada por la discriminación de los españoles a los criollos) y la expulsión de los jesuitas (que disminuía la posibilidad de los criollos de obtener educación), y también causas externas, como la Ilustración, la independencia de EE. UU. y la Revolución francesa, que alimentaron los ideales de independencia en América.

3.a. La necesidad de Chile de obtener territorios para desarrollar actividades económicas, como agricultura y ganadería, además

de la ocupación soberana de territorios estratégicos, como el Estrecho de Magallanes y la necesidad de afianzar las fronteras ante la amenaza de la ocupación por otros países.

3.b. En el caso de La Araucania, la estrategia de ocupación fue militar: las tropas chilenas avanzaron utilizando la violencia en caso de resistencia por parte de los mapuche, hasta conseguir ocupar completamente el territorio. En el caso de la Zona Austral, el Estado entregó a los colonizadores la iniciativa de ocupación, subsidiando su asentamiento para que llevasen a cabo actividades económicas útiles al desarrollo del pais.

3.c. El trato hacia los indigenas fue violento y estuvo marcado por el desprecio a su cultura al considerarlos bárbaros e incivilizados. Como lo relatan las fuentes del Recurso 3, "el desplazamiento de la frontera profundizaba la lucha y la acción directa contra la sociedad mapuche, la que fue relegada a reducciones, por vía violenta si era necesario para conseguirlo.En el caso de los selk'nam, los dueños de los terrenos australes asesinaron y capturaron a los indigenas, porque atacaban a sus ovejas en busca de alimento.

4. Puede evaluar el discurso de los estudiantes utilizando la rúbrica presente en la página 214 de esta Docente.

Solucionario extendido e instrumentos para evaluar

Unidad

Guia Didáctica del Docente · Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 6° básico

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