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En el desarrollo de la actividad 2 puede fomentar en los estudiantes una actitud relacionada con la búsqueda de manera flexible y creativa de soluciones. Además,en esta actividad puede estimular la creatividad de los estudiantes al crear situaciones relacionadas a cada diagrama(OAT 24).

Note que en la actividad 3 se solicita analizar la veracidad de las afirmaciones y justificar. Con este tipo de actividades, se desarrolla la habilidad de argumentar y comunicar y para ello, se recomienda enfatizar en el uso adecuado de los conceptos matemáticos.

Recomiende a sus estudiantes resolver las actividades de las páginas 96a la 1O1 del Cuaderno de ejercicios.

Reflexiono

Mediante las respuestas a las preguntas planteadas, los estudiantes podrán tomar consciencia de su aprendizaje. Además, sus respuestas pueden dar indicios respecto a qué decisiones pedagógicas tomar para abordar,por ejemplo, sus dificultades.

Puede realizar la siguiente actividad para motivar a sus estudiantes y reforzar los contenidos estudiados.

Actividad sugerida

Reúnete con 3 o 4 compañeros y sigan las siguientes instrucciones:

1. Cada grupo debe elegir un tema que sea de su interés. Por ejemplo: deporte, tecnología, profesiones, entre otros.

2. Deberán recolectar información sobre las preferencias de 20 estudiantes en relación a su tema de interés. Por ejemplo, deportes preferidos.

3. Luego de recolectar la información, deben registrarla en una tabla y luego en un diagrama de puntos.

4. Por último, deberán presentar lo obtenido a sus compañeros, exponiendo al menos dos conclusiones a partir del diagrama de puntos. Para ello deben hacer un papelógrafo que contenga el tema a investigar, la pregunta de investigación, la información recolectada, una tabla, un diagrama de puntos y dos conclusiones.

Soluciones

El desarrollo de la actividad depende de cada grupo. A continuación se presenta un ejemplo.

Tema a investigar: Deporte preferido

Pregunta de investigación: iCuál es tu deporte favorito?Información recolectada:

Natación, fútbol, fútbol, natación, patinaie, fútbol, fútbol, patinaje, básquetbol, natación, patinaje, fútbol,patinaje, patinaje,natación,básquetbol, básquetbol,natación, fútbol, patinaje.

Conclusiones:

Las preferencias entre fútbol y patinaje son iguales.

• El deporte menos preferido por los estudiantes encuestados es el básquetbol.

Diagrama de tallo y hojas

Texto Páginas 226 a la 229

En el desarrollo de estos contenidos, los estudiantes utilizarán diagramas de tallos y hojas para comparar dos grupos de distribución. Esto se trabaja a partir de la lectura e interpretación de información representada,por lo que se potencia la habilidad de representar.

Exploro

La situación inicial se relaciona con los medios de comunicación, especificamente la revista. Note que en Actitud se complementa la información y se motiva a los estudiantes. Recuerde que el link completo de la fuente citada, se encuentra en la webgrafia del Texto del estudiante.

Datos y probabilidades

Unidad 4


Tabla de frecuencias:

iCuál es tu deporte favorito?
Deporte	Elecciones
Natación	5
Fútbol	6
Patinaje	6
Básquetbol	3

Diagrama de puntos:


Matemática.6°Básicc

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