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Gráficos de barras dobles y circulares

Propósito del tema

En este tema se trabajará la lectura, interpretación y construcción de gráficos de barras dobles y gráficos circulares. El objetivo es que los estudiantes logren organizar y representar datos en los gráficos mencionados, con el fin de analizar la información y obtener conclusiones adecuadas considerando las situaciones y el contexto planteado.

Las actividades y recursos de este tema están pensados en el logro de los Objetivos de Aprendizaje y sus

Prerrequisitos

• Organización de datos en tablas.

• Construcción e interpretación de gráficos de líneas y de barras simples.

Conceptos clave

Indicadores de evaluación correspondientes. Además,estos colaboran en el desarrollo de habilidades, actitudes y Objetivos de Aprendizaje Transversales. Cabe destacar que en el Texto del estudiante se incluyen actividades consideradas desafíos complejos ya que permiten la integración de los aprendizajes en situaciones contextualizadas.

Gráficos circulares, gráficos de barras dobles, tabla de valores, interpretación de información.

Tema

Objetivos de Aprendizaje	Indicadores de evaluación
OA 24: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.	• Muestran que cada parte de un gráfico circular es un porcentaje de un todo. • Explican por medio de ejemplos que los gráficos de barras dobles muestran dos tipos de información. Interpretan información presentada en gráficos de barras dobles. Interpretan información presentada en gráficos circulares en términos de porcentaje.
Objetivos de Aprendizaje Transversales
OAT 25: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua. OAT 28: Buscar, acceder y evaluar la calidad y la pertinencia de la información de diversas fuentes virtuales.

Matemática·6°Básico

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