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Explicamos el exceso de aceleración de Oumuamua lejos del Sol como resultado de la fuerza que la luz del Sol ejerce sobre su superficie. Para que esta fuerza explique el exceso de aceleración medida, el objeto debe ser extremadamente pequeño, del orden de una fracción de milimetro de espesor, pero de decenas de metros de tamaño. Esto hace que el objeto sea liviano para su área de superficie y le permite actuar como una vela ligera. Su origen podria ser natural (en el medio interestelar o discos protoplanetarios) o artificial (como una sonda enviada para una misión de reconocimiento en la región interior del sistema solar)>, afirma Loeb.

Basándose en esto, Bialy y Loeb calcularon la probable forma, el qrosor y la relación masa-área que tendria un objeto tan artificial. También intentaron determinar si este objeto podria sobrevivir en el espacio interestelar, y si podria o no resistir las tensiones de tracción causadas por la rotación y las fuerzas de marea.

Lo que encontraron fue que una vela con solo una fracción de milimetro de espesor (0,3-0,9 milímetros) seria suficiente para que una lámina de material sólido sobreviviera el viaje a través de toda la galaxia, aunque esto depende en gran medida de la densidad de masa de Oumuamua. Gruesa o delqada, esta vela podria soportar colisiones con granos de polvo y gas que impregnan el medio interestelar, asícomo fuerzas centrifugas y de marea.

En cuanto a lo que estaria haciendo una vela ligera extraterrestre en nuestro sistema solar, Bialy y Loeb sugieren que la sonda puede ser realmente una vela difunta que flota bajo la influencia de la gravedad y la radiación estelar, similar a los desechos de los naufragios de barcos que flotan en el océano. Esto ayudaria a explicar por quéBreakthrough Listen no encontró evidencia de transmisiones de radio en el momento de su monitorización.

En 2015 un cortometraje de ciencia ficción de título Arco de choque,supervisado por el Observatorio Astronómico de la Universidad de Valencia, ya especuló con estas ideas.

protoplanetario:proveniente de un planeta en vias de formación.

tracción:acción y efecto de tirar de algo para moverlo o arrastrarlo.

colisión: choque de dos cuerpos.

centrífuga: que se aleja del centro.

radiación:energia o partículas que se propagan a través del espacio.

vela: amplia tela sujeta a los mástiles de una embarcación que da potencia y movimiento.

?Qué aporta este recurso para comprender el hecho informado?jCon qué finalidad crees que se incluye en el reportaje?

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Banco de preguntas

Para realizar durante la lectura:

Según las pistas del texto icómo podréas definir qué es una (vela ligera)?Es una porción de cuerpo, ya sea roca u otro material sólido de gran amplitud, pero de muy reducido espesor.

iQué crees tú que hace una (vela ligera) extraterrestre en nuestro sistema solar?

Se espera que argumenten con experiencias o conocimientos previos respecto del tema e información extraída del texto.

Todos pueden aprender

Se sugiere presentar el video en donde José Maza, Premio Nacional de Ciencias Exactas, explica las distintas hipótesis sobre el origen de Oumuamua. Lo puede encontrar en el siguiente enlace: http://bit.ly/2T1qpNg

Lectura crítica

Leer desde una perspectiva cr´tica implica cuestionar el contenido y propósito de un texto. Para lograr este tipo de pensamiento más profundo, se sugiere pedir a los estudiantes que expliquen por qué el autor del reportaje eligió ese titular y profundizó en la tercera hipótesis.

Gestión de la clase

Cierre 5 min

Para finalizar la clase, puede pedirles que comenten los aspectos básicos de este género: qué información se destaca en el titular, qué fuentes se consultan y qué recursos visuales se ocupan.

Criterios de revisión

Para la pregunta sobre la imagen,los estudiantes deben reconocer que el recurso visual no aporta nada,pues no presenta a Oumuamua ni explica ninguno de los aspectos que se han tratado en el texto. Es solo una imagen de un observatorio. En cuanto a la finalidad, se incluye para presentar el cortometraje mencionado en el último párrafo; el símbolo (play)evidencia que se trata de un video que se puede ver en línea.

Orientaciones y planificaciones de clase


ABC Ciencia(7-11-2018).En DiarioABC (en linea)

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