Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 173)

📄 otro lengua y literatura 🎓 otro · 8° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
Página 173
173 de 249
Página 173 de Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Anterior Página 173 / 249 Siguiente
lengua y literatura

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1897 caracteres

Vocabulario en contexto

Te presentamos una infografia de ACNUR en la que se explican algunas palabras que te ayudarán a comprender el discurso de Angelina Jolie. Léela junto con un compañero y después comenten el significado de refugiado, desplazado y asilo.

Criterios de revisión

Puede considerar definiciones como las siguientes:

refugiado: persona que, producto de guerras, revoluciones o persecuciones políticas, se ve obligada a buscar protección fuera de su país.

中desplazado: persona que, producto de guerras, revoluciones o persecuciones políticas, se ve obligada a buscar protección, sin salir de su país.

•asilo: lugar de refugio para los perseguidos. El derecho de asilo permite a los perseguidos políticos ser recibidos en un país extranjero.

Gestión de la clase

Desarrollo 60min

Después de comprender los conceptos claves de este género,invite a los estudiantes a leer la infografia de ACNUR para conocer algunos términos que les serán útiles al leer el discurso de las páginas siguientes.

Motívelos a conocer las instituciones que intentan solucionar conflictos internacionales (la ONU, por ejemplo)y a reflexionar sobre la existencia de este tipo de organizaciones.

Cierre 10min

Finalice la clase retomando lo que sabían sobre el tema de los refugiados para contrastarlo con los conceptos aprendidos.

Conexión interdisciplinaria

Se sugiere trabajar en conjunto con la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, considerando el OA 18 referido a derechos humanos.Así también, establecer un nexo con el OA 22 en que los estudiantes aplican el concepto de (desarrollo)para analizar aspectos de las regiones en Chile, que permite su proyección y problematización en las vivencias de otras naciones.

Orientaciones y planificaciones de clase

![](page=0,bbox=[82, 223, 770, 1046])

Guía Didáctica del Docente· Lengua y Literatura 8° básico

401

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.