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Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 36)

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Página 36 de Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Notas para el docente

Toda obra dramática necesita que haya un conflicto, es decir, una oposición entre dos fuerzas, ideas o intereses. Así, a medida que los personajes se enfrentan y luchan para alcanzar sus objetivos, crean una acción dramática que va cambiando la situación inicial. La forma en que se aborda el conflicto y las caracter´sticas de los personajes en una obra dramática pueden dar lugar a una tragedia o a una comedia.

En la comedia, los personajes son,por lo general, representaciones simbólicas de algún vicio o defecto,arquetipos que representan las debilidades de la sociedad, como la ambición del avaro, la vanidad del que (vive a la moda), la ostentación del falso rico, el arribismo del que busca casarse por dinero, la ignorancia y pedanter´a de los médicos. Exaltar o caricaturizar estas características resulta gracioso y provoca risa; así como cuando los personajes se valen de cualquier engaño,equivocación o cambio de identidad para enfrentar los obstáculos impuestos por el medio social y lograr sus propósitos.Finalmente, el conflicto se resuelve de forma positiva para ellos.

La comedia teatral

Conoces otras comedias? jEn qué se parecen o diferencian con 《El ahogado>?

Las comedias son obras dramáticas que presentan un conflicto mediante el diálogo entre personajes.

El texto es escrito por un dramaturgo. Este texto se estructura en diálogos con acotaciones.

La obra dramática tiene virtualidad teatral, es decir, puede ser representada en un escenario y convertirse en una obra teatral.

La obra teatral incorpora escenografia, iluminación,sonido, vestuario,maquillaje y actuaciones.

La comedia, como toda obra de arte, se vincula con su época, pues representa las debilidades e incongruencias de la sociedad en que se desarrolla. Sin embargo, muchas manifestaciones de este género han alcanzado un valor universal y se siguen representando hasta hoy.

Además, diversas producciones culturales actuales expresan una mirada crítica de la sociedad,apoyándose en los mismos principios de la comedia. Por ejemplo:

Reflexiona y comenta:

jDe qué vicios o defectos de la sociedad en que vives te ríes a veces?Cuando te ríes de ti mismo, jde qué te ríes?

142 Unidad 3: jCuándo nos reimos?

Cierre 10 min

Concluya la clase con las preguntas de la sección Reflexiona y comenta, invitándolos a ampliar sus reflexiones sobre la comicidad de la vida diaria. Asimismo, pídales explicar por qué los aspectos que nombran resultan graciosos en nuestra sociedad.

Orientaciones y planificaciones de clase

Subunidad1 Del lado de la comedia

La comedia nació en la Grecia antigua, hacia el siglo V a. C. Revisa sus principales características:

• Presenta personajes comunes y corrientes que enfrentan conflictos de la vida cotidiana.El espectador se identifica con los personajes y al reirse de ellos puede mirar en forma graciosa sus propios defectos y debilidades o los de la sociedad en que vive.
• Los personajes representan vicios y defectos. Algunos se configuran como personajes tipo, con rasgos marcados.El espectador reconoce al personaje tipo y lo relaciona con otros personajes y con experiencias que ha vivido, identificando vicios y defectos presentes en la sociedad.
• En sus orígenes tenia una doble finalidad: divertir a la audiencia y, a la vez, educarla.Al ridiculizar los vicios y defectos se esperaba que el espectador se avergonzara de ellos y los corrigiera.

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▲Las sitcom o comedias de situaciones, como Casado con hjos.

![](page=0,bbox=[786, 668, 1001, 823])

▲El stand-up comedy. Una exponente es la australiana Hannah Gadsby.

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▲Las tiras comicas o historietas, como Condorito.

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Unidad 3:jCuándo nos reímos?

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