Nota sobre los ejercicios

Los ejercicios 8 y 9 son actividades de producción personal: el estudiante escribe su propia tesis, sus argumentos y elige el tipo de lenguaje. No tienen una única respuesta correcta.

Enunciado: Busca información sobre el tema de tu texto en diferentes fuentes. Elabora con ella tu tesis y argumentos.

Ejemplo de estructura con el tema «El uso responsable de las redes sociales»:

Mi tesis: El uso responsable de las redes sociales contribuye al aprendizaje y al bienestar de los estudiantes.

Argumento 1: Las redes sociales permiten acceder a información actualizada y compartir conocimientos de forma rápida entre compañeros de estudio.

Argumento 2: El uso moderado y consciente evita la adicción digital y favorece el equilibrio emocional en los adolescentes.

Argumento 3: Plataformas como YouTube o blogs educativos ofrecen recursos gratuitos que complementan el aprendizaje en el aula.

Pregunta: ¿Qué tipo de lenguaje usarás?

Selección: ☑ Formal

Porque: Un texto argumentativo dirigido a docentes o autoridades escolares requiere lenguaje formal para transmitir seriedad y credibilidad en los argumentos presentados.

Recursos para fundamentar opiniones

• La comparación entre objetos o situaciones permite reafirmar las ideas (ej.: «A diferencia de la televisión, las redes sociales permiten interacción en tiempo real»).
• Las citas tomadas de libros y opiniones de especialistas sirven para reforzar la argumentación (ej.: Según la UNESCO, el acceso digital es un derecho educativo fundamental).