Revisar
Es hora de revisar el borrador de tu texto expositivo. Repasa lo que has escrito tomando en cuenta los nuevos elementos aprendidos. Puedes reescribir algunos fragmentos utilizando los recursos explicados anteriormente para las tramas expositivas.
Intercambia tu texto expositivo con un compañero de clase y revisen que cumpla con los requisitos precisos.
Lista de cotejo
| Criterio | Cumple |
|---|---|
| Utiliza frases que denotan objetividad. | |
| No está presente la subjetividad. | |
| Los temas se entienden con claridad. | |
| Respeta las reglas ortográficas. | |
| Utiliza definiciones. | |
| Utiliza reformulaciones. | |
| Utiliza citas. | |
| Utiliza descripciones científicas. | |
| Los contenidos están bien ordenados. |
Publicar
Junto con toda la clase y el profesor, elaboren una revista científica que recopile los textos expositivos realizados por toda la clase. Utilicen materiales reciclados para preparar la portada de la revista y las portadillas internas para separar cada tema. Pueden usar cartón viejo, que no utilicen, papeles u otros materiales que puedan reciclar. Realiza aquí un boceto de la portada que te gustaría que tenga tu texto expositivo y proponla a la clase.
Coloquen la revista en un lugar en el que todo el colegio pueda leerla. Puede ser la biblioteca o el salón principal. Inviten a los estudiantes de otros cursos a leerla.
