Kay watapi yachaykuna qatipay (Seguimiento de aprendizajes del año)
Respuesta rápida
Actividad de autoevaluación personal — el estudiante completa la tabla con sus propios saberes por capítulo y escribe una reflexión libre sobre su aprendizaje.
Solución — Página 160
Llaqtanchikpa kawsayninkuna - Chanka : saberes de los pueblos - Comunicación y Ciencia y Tecnología quechua, variante Chanca · 2021
Lectura
Kay watapi yachaykuna qatipay — Seguimiento de aprendizajes del año.
Imakunamantam kay patarapi yachaykuna tarikusqa. — ¿Sobre qué temas se han encontrado aprendizajes en este libro?
Tabla de autoevaluación por capítulos (Patarakuna 1-8):
| Patarakuna | Yachaykuna | Kaykunata yacharuni | Kaykunata munayman yachapayta |
|---|---|---|---|
| (Capítulo) | (Saberes/temas) | (Lo que aprendí) | (Lo que quiero seguir aprendiendo) |
| 1 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 2 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 3 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 4 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 5 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 6 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 7 | (completar) | (completar) | (completar) |
| 8 | (completar) | (completar) | (completar) |
Ima hina yachasqaykimanta yuyaymanaykuy. — Reflexiona sobre cómo fue tu aprendizaje.
Preguntas abiertas
Instrucción: Esta página es de autoevaluación personal — el estudiante debe completar la tabla con sus propios aprendizajes de los 8 capítulos del libro y luego escribir una reflexión libre sobre su experiencia de aprendizaje durante el año.
Preguntas que la gente también hace
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¿Qué es la metacognición en la educación intercultural bilingüe?
- • Haber trabajado los 8 capítulos del libro Llaqtanchikpa kawsayninkuna
- • Comprensión básica de quechua variante Chanca
- • Ver pág. 1-159: contenido de todos los capítulos del libro
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