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Taller: Nos preparamos para fortalecer el vínculo afectivo con nuestros estudiantes

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Página 11 de Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025
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Taller de 120 min para directores y docentes. Propósito: fortalecer el vínculo afectivo docente-estudiante desde el primer día de clases.

📚 theory administracion-educativa ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 11

Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025

Lectura

Taller: "Nos preparamos para fortalecer el vínculo afectivo con nuestros estudiantes"

Campo Detalle
Propósito Proponer acciones que permitan fortalecer el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes desde el primer día de clases
Participantes Directores y docentes
Materiales Lapiceros / plumones delgados · Piezas de rompecabeza de un árbol · Equipo de sonido · Música de relajación
Tiempo 120 minutos

Acciones antes del taller

  • Prevé que el espacio donde se desarrollará el taller sea limpio, ventilado y libre de muebles.
  • Solicita a los participantes con anticipación que asistan con ropa cómoda que les permita movilizarse.
  • Ten agua a disposición o pídeles que lleven una botella de agua.
  • Ten a disposición un equipo de sonido o un parlante con música de relajación.

Actividades durante el taller — Inicio

  • Da la bienvenida a los docentes y agradece su participación en el taller.
  • Invita a los participantes a ponerse cómodos en sus sitios.
  • Comenta que este momento es personal, para situarnos en el aquí y ahora, y realiza una dinámica de respiración.
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el propósito del taller de vínculo afectivo para docentes?
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¿Qué materiales se necesitan para el taller de vínculo afectivo?
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¿Cuánto tiempo dura el taller 'Nos preparamos para fortalecer el vínculo afectivo'?
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¿Quiénes participan en el taller de orientaciones de bienestar MINEDU 2025?
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¿Cómo preparar el espacio para un taller de vínculo afectivo?
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📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 10: contexto y marco conceptual del vínculo afectivo docente-estudiante
  • Conocimiento básico de facilitación de talleres para adultos
Siguiente tema sugerido
pág. 12
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