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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 2 grado

SEP/CONALITEG

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Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 138)

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SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

Reunanse en familia, organícense y realicen la siguiente actividad:

  1. Junten diferentes objetos en una caja.

  2. Coloquen una marca inicial y una final.

  3. Algún integrante del núcleo familiar mida el tiempo en que otro mueve la caja. 4.Los demás realicen la misma acción.

  4. Respondan cómo influye la fuerza que aplica cada integrante en función del tiempo.

jJuntos aprendan en familia!

INGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGYNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNG

PROFUNDICEMOS

Se dice que un cuerpo está en movimiento cuando se percibe un cambio en su posición con respecto de otro cuerpo en movimiento o un punto de referencia en un tiempo determinado. Para reconocer el movimiento de un cuerpo con respecto de un punto de referencia fi o, se lleva a cabo el siguiente procedimiento:

I. Establecer el sistema de referencia fi jo, el cual corresponde al punto de referencia como un objeto inmóvil o la vista de un observador quieto.

  1. Identificar al cuerpo y conocer su ubicación (posición inicial) con respecto del punto de referencia fijo.Determinar en este momento un tiempo inicial.

  2. A partir de un tiempo determinado,calcular nuevamente la ubicación (posición final) del cuerpo con respecto del punto de referencia fijo.

  3. Comparar la posición inicial con la posición final.

En caso de haber una diferencia, se dice que el cuerpo —llamado ahora móvil realizó un desplazamiento

con cierta dirección y velocidad;en caso contrario, el cuerpo permaneció inmóvil. El tiempo medido indica cuánto tarda el móvil en realizar el recorrido entre su posición inicial y final. Asimismo, el camino que recorre el móvil en su movimiento se conoce como trayectoria.

Es importante que el alumno comprenda que "desplazamiento" no es sinónimo de"trayectoria". El desplazamiento corresponde a la distancia que existe entre dos diferentes posiciones de un móvil; gráficamente,se visualiza con una línea recta que une dos puntos: la posición inicial y la posición final. En dicha gráfica, los puntos de referencia fi jos corresponden al origen del sistema de coordenadas. Se define entonces el desplazamiento como la distancia medida en línea recta entre dos posiciones que tiene un cuerpo móvil en un cierto tiempo. Por lo que la trayectoria y el desplazamiento pueden coincidir en el movimiento rectilíneo.

Se recomienda consultar los siguientes materiales:

Secretaria de Educación [Campeche)[2021]."F'de fuerza,'F' de fisica",en Semana 31.-, Luademillos 20202021, Aprendamos en Familia desde la [asa].

Disponible en http://bit.ly/3W×19iU

ICARIT0 [2009)."Las Fuerzas",en Liencias Naturales, Fuerza ymovimiento, 4° Básico.

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Disponible en http://bit.ly/3wxrjrk

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