Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 142)

SITUACIONESPARAAPRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia y organícense para hacer el siguiente experimento:1. Llenen con agua tres cuartas partes de un vaso de vidrio y colóquenlo en una superficie blanca.2.Tomen una linterna y dirijan la luz a través del líquido. Observen de qué color o colores se ve la luz.3.A continuación, terminen de llenar el vaso con leche, mezclen y vuelvan a dirigir la linterna a través del líquido, observen de qué color se ve la luz.Dialoguen acerca de lo observado.iJuntos aprenden en familia!

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Se recomienda consultar los siguientes materiales:

Morales, Adriana [2022]. [olores primarios, Toda Materia.

Disponible en http://bit.ly/3kGJVCn

[anaica [2020). "Los Fenómenos naturales para ninos: la naturaleza en acción'".

Disponible en https://acortar.link/eyTY7R

PROFUNDICEMOS

La luz es energía electromagnética perceptible mediante el sentido de la vista. Las fuentes de luz emiten partículas llamadas fotones, los cuales se propagan como una onda electromagnética en trayectoria recta. El color de la luz depende de la frecuencia de las ondas.

El espectro electromagnético es el conjunto de ondas electromagnéticas, o radiación electromagnética, que emite o absorbe un objeto. La luz visible corresponde a la pequeña franja del espectro electromagnético que incluye longitudes de onda desde los 38o nm (violeta), hasta los 78o nm (rojo). Los colores del espectro están ordenados como se puede apreciar en un arcoíris, comprendiendo el llamado espectro visible. Mediante prismas y otros dispositivos ópticos, se puede descomponer la luz blanca en los colores del espectro visible. Cuando esto sucede, se produce el efecto arcoiris. También se pueden utilizar filtros que absorben una parte del espectro, dejando pasar algunos colores y bloqueando el resto.



Nuestros saberes

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Espectro electromagnético visible.