Página — Proyectos Comunitarios 2° Primaria (pág. 18)

2. Identifiquen la información y el orden de cada uno de los tres juegos en hojas blancas.Organícenlo de la siguiente manera:a) Nombre del juego b) Materiales y participantes c) Instrucciones

3. Pueden apoyarse en el siguiente modelo:

Participantes:

Instrucciones:

a) La información les servirá para elaborar el instructivo.

Reorientamos

1. En asamblea, compartan sus respuestas a las siguientes preguntas:

Observa el siguiente video y conoce más acerca de algunos juegos tradicionales del estado de Lampeche.

Los conocimientos tradicionales que se gestan en la comunidad son resultado de las habilidades, formas de comportamiento y experiencias que se mantienen y transmiten de generación en generación. A menudo,Forman parte de cómo sus habitantes se reconocen como personas.

iQué juegos tradicionales les parecieron más divertidos?

Después de la charla que tuvieron con los adultos mayores,iqué información les hizo falta conocer?

iPara qué sirven los instructivos?

2. Recuerden que hay dos juegos más sobre los cuales preguntaron. Deben tenerlos presentes por si requieren cambiarlos o modificarlos.

Escenario comunitario

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