Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 120)

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b)Con ayuda de su maestra o maestro,coloquen las Ventanas de luz en las diferentes entradas de luz del sitio.Sobre una superficie plana, coloquen los Recipientes de olores misteriosos, el Teléfono casero, las Pinzas sensoriales y los alimentos que utilizaron para realizar el experimento Saboreando ando.-Cuiden la distancia entre los objetos para no interrumpir la experiencia de las companeras y companeros.

Pregunten a quienes acudan qué mejorarían del Sensorama escolar. Tomen nota de las ideas de su comunidad.

Reflexión sobre nuestros aprendizajes

En comunidad de aula, platiquen y respondan las siguientes preguntas:a)Qué dificultades tuvieron durante el desarrollo de esta aventura de aprendizaje?jQué mejorarían del proceso de construcción del Sensorama escolar?
Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para identificar los órganos relacionados con los sentidos.

Escenario aula

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