Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 159)

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Una manera de reconocer los límites corporales y evitar el acoso es jugar a Lejos-cerca-invasión.

En comunidad, y con ayuda de su maestra o maestro, realicen lo que se indica.

a) Formen parejas con sus amigas o amigos.

b)Cuando su maestra o maestro diga "lejos", corran para alejarse de su pareja. Cuando diga "alto", deténganse.Reflexionen: jcómo se sintieron al alejarse de su amiga o amigo?

Cuando su maestra o maestro diga "cerca", acérquense. Si uno de ustedes considera que su amiga o amigo estámuy cerca de su cuerpo y rebasa sus límites corporales, grite "jinvasión!".d)Ahora dialoguen acerca de las siguientes preguntas: Qué sensación les provocó que su amiga o amigo no respetara sus limites corporales? -Qué le dirían para que no lo vuelva a hacer?

Ahora, formen parejas con companeras o companeros que no sean sus amigas o amigos.

f)Cuando su maestra o maestro diga "lejos", corran para alejarse de su pareja. Cuando diga "alto",deténganse. Reflexionen: jcómo se sintieron al alejarse de su companera o companero?

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Alejandra 5olis Sandoval, SAN LUIs PoTosi

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