Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 254)
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- Escriban en sus cuadernos un borrador de los diálogos de los personajes.
a)Consideren las características que anotaron y lo que desean representar.
b)Soliciten la ayuda de su maestra o maestro para revisar y corregir el escrito.
Cuando tengan la versión final, cada una y
- Para la siguiente parte de la organización de su obra, en pequenas comunidades sigan estos pasos:
a)) Repartan los papeles que representarán en la obra:
Con ayuda de sus familias, aprendan el diálogo de su personaje.
Ensayen las veces que sean necesarias. Usen los títeres cuando ya estén fabricados.
Escenario aula
251
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