Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 53)

Para saber quéson las rimas y cómo se forman,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

2. De manera individual, pero sin olvidar a los demás, y con ayuda de tu maestra o maestro,lee las siguientes rimas. Identifica qué letras hacen que la palabra rime:

Llevaré a mi papacito a tomar el solecito.

—iGusanito a dónde vas?—Voy con mi compadre Blas.

3. Ahora completa el siguiente texto con palabras que rimen:

El árbol es frondoso para que suba el

Pedro me prestó un carrito que llevaré de viaje a

4. Para hacer rimas, sigue estos sencillos pasos:

a) Primero, identifica palabras que terminen con las mismas vocales o consonantes. Por ejemplo: sombrero rima con lapicero o elefante con elegante.

b)jElige tantas palabras como quieras!Una vez que tengas las palabras que riman, colócalas al final de frases completas. Por ejemplo:

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Alheli Atenea Zamorano Caballero, CluoAD DE NExIco